福建省福州高级中学2015届高三化学专题训练化学实验4缺答案.docVIP

福建省福州高级中学2015届高三化学专题训练化学实验4缺答案.doc

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207 化学实验 1.右图是某同学设计的储气装置(固定装置已略去),下列说法中, 不正确的是( ) A.打开止水夹a、b,气体从d管导入,储存在下面的集气瓶里 B.取用储存在下面集气瓶里的气体时,通过控制止水夹a、b,可将气体顺利排出 C.气体被储存在下面的集气瓶里时,c导管也必须安装止水夹 D.该装置也可作为制取二氧化碳气体的发生装置 2.下列实验中,依据实验操作及现象,得出的结论正确的是( ) 操作 现象 结论 A 用CH3COOH溶液浸泡水垢 水垢溶解,有无色气泡 酸性:CH3COOH>H2CO3 B 测定等浓度的Na2CO3和Na2SO3溶液的pH 前者pH比后者的大 非金属性:S>C C 向FeBr2溶液中通入过量Cl2 溶液由浅绿色变成黄色 氧化性:Br2>Fe3+ D 用石墨电极电解滴有酚酞的饱和NaCl溶液 在阴极附近溶液呈现红色 离子移动方向:OH-移向阴极 3.下列实验“操作和现象”与“结论”都正确的是( ) 操作和现象 结论 A 切开金属钠,钠表面的银白色会逐渐褪去 Na在空气中会生成Na2O2 B 铝箔插入浓硝酸中,无明显现象 铝与浓硝酸不反应 C SO2通入酸性KMnO4溶液,溶液褪色 SO2具有漂白性 D 充满NO2的试管倒立在水中,试管内液面约上升至试管容积的2/3处;缓慢通入O2,轻轻晃动试管,至液体基本上充满试管 从原料充分利用和减少污染物的排放等方面考虑,该实验对工业生产硝酸有重要启示 4.碳跟浓硫酸共热产生的气体X和铜跟浓硝酸反应产生的气体Y同时通入盛有足量氯化钡溶液的洗气瓶中(如图装置),下列有关说法正确的是( ) A.洗气瓶中产生的沉淀是碳酸钡 B.在Z导管出来的气体中无二氧化碳 C.洗气瓶中产生的沉淀是亚硫酸钡和碳酸钡 D.在Z导管的出口处会有红棕色气体出现 5.下述实验能达到预期目的的是( ) 编号 实验内容 实验目的 A 将SO2通入酸性KMnO4 溶液中,紫色褪去 证明SO2具有漂白性 B 在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaC12后红色褪去 证明Na2CO3溶液中存在水解平衡 C 向1mL0.2 mol/L NaOH溶液中滴入2滴0.1 mol/L的MgCl2溶液产生白色沉淀后,再滴加2滴0.1 mol/L的FeCl3溶液,又生成红棕色沉淀 证明在相同温度下,氢氧化镁的溶解度大于氢氧化铁的溶解度 D 测定等物质的量浓度的Na2SO3与Na2CO3溶液的pH,后者较大 证明非金属性S>C 6.用下图所示实验装置进行物质性质探究实验。下列说法不合理的是 A.若品红溶液①褪色,则说明产物中含有SO2 B.若溴水褪色,则说明SO2具有还原性 C.若烧瓶中产生黄色浑浊和无色气泡,则说明Na2S2O3只做氧化剂 D.若品红溶液②不褪色、Na2SiO3溶液出现白色浑浊,则说明亚硫酸比碳酸酸性强ks5u 7.印刷电路的废腐蚀液含有大量CuCl2、FeCl2和FeCl3,任意排放将导致环境污染及资源的浪费,可从该废液中回收铜,并将铁的化合物全部转化为FeCl3溶液,作为腐蚀液原料循环使用。 (1)测得某废腐蚀液中含CuCl2 1.5 mol·L-1、FeCl23.O mol·L-1、FeCl3 1.0 mol·L-1、HCl 3.0 mol·L-1。取废腐蚀液200mL按如下流程在实验室进行实验: 回答下列问题: ①废腐蚀液中加入过量铁粉后,发生反应的离子方程式为 。 ② 检验废腐蚀液中含有Fe3+的实验操作是 ; 在上述流程中,“过滤”用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。 ③由滤渣得到纯铜,除杂所需试剂是 。 (2)某化学兴趣小组利用下图装置制取氯气并通入到FeCl2溶液中获得FeCl3溶液。 ①实验开始前,某同学对实验装置进行了气密性检查,方法是 。 ②浓盐酸与二氧化锰反应的化学方程式为: ; 烧杯中NaOH溶液的作用是 。 ③参考(1)中数据,按上述流程操作,需称取 Fe粉的质量应不少于 g, 需通入Cl2的物质的量应不少于 mol. 8.黄铜矿是工业炼铜的主要原料,主要成分为CuFeS2,含少量脉石。为测定该黄铜矿的纯度,某同学设计了如下实验: 现用电子天平称取研细的黄铜矿样品1.150g,在空气存在下进行煅烧,生成Cu、Fe3O4和SO2气体,实验后取d中溶液的1/10置于锥形瓶中

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