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2008年重点中学提前招生语文测试卷 黄日成 一、语文知识积累与运用（30分） 1.根据拼音提示，在横线上准确地写出汉字。（3分） 凝重而肃穆的崇山jùn（ ）岭，不因为沉寂而冷漠，也不因为无人喝彩无人光临就死气沉沉毫无生气，而是以灿烂的鲜花向寂mò（ ）挑战，以péng（ ）勃的生机对生命负责。 ——《读者》2007年第13期 2．古诗文名句填空。（①—⑤题必做，第⑥⑦两题选做一题）（12分） ① 长风破浪会有时，_____________________。 （李白《行路难》） ② 春蚕到死丝方尽，_____________________。 （李商隐《无题》） ③ ，左牵黄，右擎苍。 （苏轼《江城子·密州出猎》） ④ 剪不断，理还乱，是离愁。________________ _。（李煜《相见欢》） ⑤ 三人行， 。（《论语十则》） ⑥ 我们往往用杜甫《望岳》中的“ ， ”来表达勇于攀登、俯视一切的雄心壮志。 ⑦请写出两个描写秋景的古诗句。（可以是同一首诗里的两句，也可以不是同一首诗里的两句。以每五言或七言为一句。） 3．修改病句。（2分） 北京申办奥运成功，我就萌发了学好外语，2008年去北京当个志愿者，为奥运服务。 4．下面是某人对头发和牙齿生发的富有哲理性的感悟，请仿照示例，从“眼睛”、“鼻子”、“耳朵”、“嘴巴”、“双手”五个人体器官中任选一个，写出你的感悟。（3分） 头发：剪断100次，就101次再生出来。 牙齿：在上上下下的精诚协作之后，才显示出生命的伟大意义。 _____：____________________________________ 5．根据你的阅读体验，在横线上填上恰当的内容。(3分) 我来到咸享酒店，看到了被打折了腿的孔乙己的悲惨遭遇；我来到富春江畔，领略了吴均笔下充满生机的自然美景；我来到苏州园林， ； ， 。 6．名著阅读。（4分） 仿照下面两个例句，按要求再写一个。要求：①是中外名著；②写出书名、人名和有关情节；③至少运用一个成语；④句式与例句基本一致。 例句1：《三国演义》中，求贤若渴的刘备，三顾茅庐，请得孔明辅佐，成就一番事业。 例句2：《水浒传》中，嫉恶如仇的林冲，火并王伦，推举晁盖为梁山新头领，促进了梁山的发展。 7．古人读书做学问特别强调勤奋、多读书。“悬梁刺股”，“读书百遍，其义自见”，“读书破万卷，下笔如有神”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”……无一不强调勤奋、多读。请阅读下面相关链接材料，结合自己的思考谈谈你的看法。（不超出50字）（3分） 材料一：“读书破万卷，下笔如有神”是至理名言。但南宋的“硕学”陆澄年轻时博览群书，写宋书时却一字写不出，人称“二脚书橱”；李邕之父李善博古通今，也是一点文章写不出，人称“书簏”。 材料二：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这在过去对我们的学习确实具有很大的促进作用，然而在今天，随着快乐教学和成功赏识教育的普及与开展，这话就带有明显的局限性和片面性。孔子云“学而不思则罔，思而不学则殆” ；华罗庚也说“学问千千万，起点在一问”。 材料三：古人很重视“读万卷书”与“行千里路”的辩证关系。说过“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武主张“出户”，又主张“读书”。他认为若既不“出户”又不“读书”，则是面墙之士。顾炎武把家乡的书读遍之后，用四匹马驮着书，十谒明陵，遍游华北、西北，访俗问民，最后写成了有名的《日知录》《肇域志》。