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- 约1.67千字
- 约 3页
- 2017-09-06 发布于江苏
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课 题 泥浮雕
学习领域 手工制作
教材分析:
本课是造型、表现领域,本课根据美术课程标准要求,充分利用随处可取的黏土材料运用传统的泥塑造型方法,塑造学生喜欢的人物、动物或者景物形象,并通过小小的泥浮雕来了解祖国民间艺术文化欣赏泥塑的艺术特色和审美情趣,同时让学生感受泥材,了解三维空间的塑造方法,培养学生的动手能力,造型能力和创造力
教学目标
1.知识:了解浮雕的概念和分类
2.技能:学习用陶泥制作一个浮雕作品
3.情感:培养在生活中发现美,并用自己双手美化生活的情趣提高学生审美能力
教学重点 制作泥浮雕
教学难点 设计一个自己喜爱的泥浮雕
教具准备 收集有关浮雕的资料、图片,准备多媒体课件及示范用材料
学具准备 陶泥、泥塑工具、报纸、画稿、抹布
课件内容
1.浮雕图片
2.浮雕的概念
3.制作步骤
教学评价
1、大胆想象,设计出与众不同的泥浮雕
2、装饰方法多样,作品突出
3、学生之间互相取长补短
课 时: 2课 时
教学过程:
活动一:欣赏
1. 同学们今天老师要带大家到雕塑馆去参观,想去吗?(生答:想)
2. 课件展示一起欣赏古今中外的浮雕作品如:中国唐朝的《昭陵六骏》,《人民英雄纪念碑》、非洲浮雕、青岛沿海的浮雕柱子等或者是其他学生的浮雕作品
这不仅有中
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