七年级语文教案上册.docVIP

在山的那边 一、 导入： 今天我们背着背包，在父母的陪同之下，兴高采烈地来到太白中学，开始了我们人生当 中的另一个转折点。那么，三年以后乃至更长的将来你想要达到什么目的或做什么呢？并说说为达到这一目的，你将如何做？请同学们说说。（根据学生所说的情况来点拨引导并揭示课文）——板书：在山的那边、王家新。 二、 整体感知： 1、标题为“在山的那边”，那么，山的那边究竟是什么呢？ （提示：海——“是用信念凝成的海”、“全新的世界”） 2、提出问题。 （提示：在教学反馈中。） 三、 局部品味： 1提问：“山的那边是海”，这个“海”是怎样的“海”呢？ 提示：海——“是用信念凝成的海”、“全新的世界” 2、为什么说海“是用信念凝成的海”和海是“全新的世界”？揭示“海”的象征意义。 提示：A、举一个例子来说明：试想一想，北京大学、清华大学等大学的校园是怎样？引导学生说了这一问题以后。点拨：这些大学的校园里你没有到过，只是你想像中的校园。用诗中的句子来说，这些大学就是你想象中的“海”；所以说，“海”是作者主观想象的海，并不是自然景物中的大海。但是，当你一踏进这些校园时，学校里的一切，就会给你一种特别美的感觉，这种感觉用诗中句子来回答——全新的世界。 B、从以上的分析中我们可以知道作者所说的“海”是指人所追求的最终目的，或者说奋斗目标，即理想。（还可以举：搬进新家里