2014年高考数学理科（高考真题+模拟新题）分类汇编：L单元　算法初步与复数.docVIP

数 学 L单元　算法初步与复数 L1　算法与程序框图 3．[2014·安徽卷] 如图1-1所示，程序框图(算法流程图)的输出结果是(　　) 图1-1 ．　[解析] 由程序框图可知，变量的取值情况如下：第一次循环，x＝1，y＝1，z＝2；第二次循环，x＝1，y＝2，z＝3；第三x＝2，y＝3，z＝5；第四次循环，x＝3，y＝5，z＝8；第五次循环，x＝5，y＝8，z＝13；第六次循环，x＝8，y＝13，z＝21；第七次循环，x＝13，y＝21，z＝34；第八次循环，x＝21，y＝34，z＝55，不满足条件，跳出循环．[2014·北京卷] 当m＝7，n＝3时，执行如图1-1所示的程序框图，输出的S值为(　　) 图1-1　[解析] S＝1×7×6×5＝210.[2014·福建卷] 阅读如图1-3所示的程序框图，运行相应的程序，输出的S的值等于(　　) 图1-3　[解析] 输入S＝0，n＝1，第一次循环，S＝0＋＋＝3，n＝2；第二次循环，S＝3＋2＋2＝9，＝；第三次循环，S＝9＋2＋3＝20，＝，满足S≥15，结束循环，输出S＝20.[2014·湖北卷] 设a是一个各位数字都不是0且没有重复数字的三位数．将组成a的3个数字按从小到大排成的三位数记为I(a)，按从大到小排成的三位数记为(a)(例如a＝815，则I(a)＝158，D(a)＝851)．阅读如图1-2所示的程序框图，运行相应的程序，任意输入一个a，输出的结果b＝________． 图1-2　[解析] 取a＝815＝－158＝693≠815＝；由a＝693＝963－369＝594≠693a3＝594；由a＝594＝954－459＝495≠594＝495；由a＝495＝954－459＝495＝a＝495.[2014·湖南卷] 执行如图1-1所示的程序框图．如果输入的t∈[－2，2]，则输出的S属于(　　)[－6，－2] ．[－5，－1][－4，5] ．[－3，6] 图1-1　[解析] (特值法)当t＝－2时，t＝2×(－2)＋1＝9，S＝9－3＝6，所以正确．[2014·江西卷 阅读如图1-3所示的程序框图，运行相应的程序，则程序运行后输出的结果为(　　)　图1-3　[解析] 由程序框图可知，运算过程如下表： S S－1 i 输出 赋初值 0 1 开始 S＝0＋＝－－1 否 3 S＝－＋＝－－1 否 5 S＝－＋ ＝－－1 否 7 S＝－＋＝－－1 否 9 S＝－＋＝－－1 是 9[2014·辽宁卷] 执行如图1-2所示的程序框图，若输入x＝9，则输出y＝________． 图1-2 　[解析] 当x＝9时，y＝5，则|y－x|＝4；当＝5时，＝，则|y－x|＝；当x＝时，y＝，则|y－x|＝故输出y＝[2014·新课标全国卷Ⅰ] 执行如图1-2所示的程序框图，若输入的a，b，k分别为1，2，3，则输出的＝(　　) 图1-2 B. C. D. 7．D　[解析] 逐次计算，依次可得：M＝，a＝2，b＝，＝2；M＝，a＝，b＝，n＝3；M＝，a＝，＝，＝4此时输出M，故输出的是[2014·新课标全国卷Ⅱ] 执行如图1-2所示的程序框图，如果输入的x，t均为2，则输出的S＝(　　) 图1-26 D．　[解析] 逐次计算，可得M＝2，S＝5，k＝2；M＝2，＝，k＝3，此时输出S＝7.[2014·山东卷] 执行如图1-2所示的程序框图，若输入的x的值为1，则输出的n的值为____． 图1-2 ．　[解析] x＝1满足不等式，执行循环后，x＝2，＝1；x＝2满足不等式，执行循环后，x＝3，n＝2；＝满足不等式，执行循环后，x＝4，n＝3；x＝4不满足不等式，结束循环，输出的n的值为3.[2014·陕西卷] 根据如图1-1所示的框图，对大于2的整数N，输出的数列的通项公式是(　　) 图1-1＝2n ＝2(n－1) ＝2＝2－1　[解析] 阅读题中所给的程序框图可知，对大于2的整数N，输出数2，2×2＝2，2×2＝2，2×2＝2，…，2×2－1＝2，故其通项公式为a＝2，[2014·四川卷] 执行如图1-1所示的程序框图，如果输入的x，y∈，S的最大值为(　　) 图1-1　[解析] 题中程序输出的是在的条件下S＝＋y 的最大值与1中较大的数．x＝1，y＝0时，＝2x＋y取得最大值2，21，故选 3．[2014·天津卷] 阅读如图所示的程序框图S的值为(　　) 图1-1　[解析] 第1次循环，i＝1，＝3，＝1×3；第2次循环，i＝2，T＝5，S＝1×；第3次循环，i＝3，T＝7，S＝1×执行完后，这时i变为4，退出循环，S＝1×＝105