表面积的变化1.pptVIP

这１０本书想包装，如果让你来包装，怎么包装最节省？ * 苏教国标本数学第11册P36-37页 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1、请你用这两个正方体拼成一个大长方体 2 拼成后减少了原来几个面的面积 10 拼成的长方体的表面积 (单位:平方厘米) 12 原来正方体一共有几个面 如果用3个、5个1立方厘米的正方体排成一行，拼成长方体，它们的表面积又有什么变化呢？ 2 拼成后减少了原来几个面的面积 10 拼成的长方体的表面积 (单位:平方厘米) 12 原来正方体一共有几个面 5 3 2 正方体的个数 18 4 30 8 14 22 8 4 2 拼成后减少了几个面的面积 22 30 5 8 15 14 10 拼成后长方体的表面积 (单位:平方厘米) 18 12 原来正方体一共有几个面 3 2 正方体的个数 28 90 如果用8个或更多个1立方厘米的正方体拼成一排的长方体，它们的表面积又有什么变化呢？ 48 14 n 6n (n-1)×2或2n-2 34 62 6n-(n-1) ×2 1、把4个棱长为1厘米的正方体拼成一个长方体，有哪些不同的拼法？每种拼法的表面积是多少? 拼成的长方体的表面积并写出计算过程. 　　拼法 （单位：厘米） …… 4 正方体的个数 长 宽 高 2 2 1 长 宽 高 4 1 1 4×6-8 =24-8 =16（平方厘米） 最大 最小 4×6-6 =24-6 =18(平方厘米） 活动要求： １．同桌合作，一人拼，一人记录长宽高. ２．请算出长方体的表面积． 1、把6个或8个1立方厘米的正方体拼成一个长方体，算出它们的表面积． 8 16最小 18最大 拼成的长方体的表面积 (注上最大和最小)单位：平方厘米 长 宽 高 2 2 1 长 宽 高 4 1 1 拼法　（单位：厘米） 6 4 正方体的个数 长 宽 高 6 1 1 长 宽 高 3 2 1 长 宽 高 8 1 1 长 宽 高 4 2 1 长 宽 高 2 2 2 26 22 最大 最小 34 28 24 最大 最小 活动要求：1。先和同桌商量选择一种再开始研究。 2．记录每种拼法的长宽高，并算长方体的表面积。 　3．算完后，观察哪种拼法的表面积最大，哪种最少。 最少要多少？（重叠处忽略 不计，单位：厘米） 　长：１４厘米 　宽：１０厘米 　高：１０厘米 ※　用５个同样的小正方体拼成一个长方体，它的表面积比５个正方体的表面积减少了３２平方厘米，每个正方体的体积是多少立方厘米？ ２．原来这２７个小正方体的表面积之和是现在大正方体的表面积的几倍？  ２７×６÷（３×３×６） 陈老师去书城买了8本数学书，包装成一个长方体，请你设计一种合适的包装方法，想一想，有几种包装方式，怎样包装最省包装纸？最少需要多少？（重叠处略不计，单位：厘米） 1 17 24 1．把3个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体， 长方体的表面积是18平方厘米。（ ） × 如果把一大正方体切成６４个小正方体，这64个小正方体的表面积之和是原来大正方体的表面积的几倍？  如果把一大正方体切成６４个小正方体，这64个小正方体的表面积之和是原来大正方体的表面积的几倍？  ①用两个棱长是1厘米的小正方体拼成一个长方体， （ ）没有变化，（ ）有变化； ②用5个棱长是1厘米的小正方体拼成一个长方体， 表面积减少（ ）个面的面积； ③把三个棱长都是5厘米的正方体拼成一个长方体， 这个长方体的表面积是（ ）平方厘米； A、350 B、450 C、550 ④判断：把3个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体， 长方体的表面积是18平方厘米。（ ） 体积 表面积 8 A × 一根长方体木料，长2米，宽和高都是0.1米。 ①如果把它锯成两个相等的小长方体， 一根长方体木料，长20厘米，宽和高都是1厘米。 ②如果把它锯成三个不相等的长方体， 三个小长方体的表面积之和比原来长方体的表面积增加了( )平方米. 4 解法二: 解法一: 用8个棱长是1厘米的小正方体拼成一个大的长方体(或正方体)。拼成的这个长方体(或正方体)的表面积最大是多少平方