菊花的组织培养89511.pptVIP

学习目标 1、熟悉植物组织培养的基本过程 2、了解植物组织培养的影响因素 3、掌握植物组织培养的操作过程 学习重点与难点 植物组织培养过程中使用的无菌技术。;自主探究;（一）植物组织培养的基本过程;（一）植物组织培养的基本过程;问题讨论;菠萝的愈伤组织;人参的愈伤组织;（二）影响植物组织培养的因素;（二）影响植物组织培养的因素; 高等植物是光能自养型生物，为什么在植物组织培养过程中还需要提供有机物培养基？;思 考; 在植物组织培养的过程中，为什么需要无菌操作？;植物激素中_______和___________是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性因素。 _______________、_______________以及___________等，都会影响实验结果。 ;（二）影响植物组织培养的因素;（二）影响植物组织培养的因素;（二）影响植物组织培养的因素;离体;二、实验操作;2、实验具体操作;二、实验操作;二、实验操作;2、实验具体操作; 不是。对外植体进行表面消毒时，既要考虑到消毒效果，又要考虑到植物的耐受能力。;2、实验具体操作;你打算做几组重复？你打算设置对照实验吗？;2、实验具体操作;2、实验具体操作;1、培养基的灭菌（高压蒸汽灭菌） 2、外植体的消毒（酒精、氯化汞） 3、接种的无菌操作（酒精、酒精灯——灼烧） 4、无菌箱中的培养； 5、移栽到消过毒的环境中生存一段时间。;三、结果分析与评价;外植体在培养过程中可能会被污染，你认为造成污染的原因有哪些？污染物如何处理？;四、课题延伸;3、植物组织培养过程:;1）、培育无病毒植株; 外植体的生理状态是成功进行组织培养的重要条件之一。生长旺盛的嫩枝生理状况好，容易诱导脱分化和再分化。;课堂小结