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- 2017-09-06 发布于湖北
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《5.4 走向整体的世界》
【课标要求】了解第二次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
【教学重点】电气时代的到来促进世界联系更加紧密;世界连接成为一体。
【教学难点】整体世界到来对人类生产和生活的积极影响和导致世界动荡。
一、独学指导
(一).知识指导
(二).独立学习
知识点一:电气时代的来临——第二次工业革命
1、条件:
(1)政治前提:19世纪下半叶,欧美主要国家确立了 生产方式,政治稳定;
(2)物质基础:第一次工业革命后,欧美国家实现了 ,积累了大量的 ___;
(3)市场条件:第一次工业革命后,___________________的初步形成;
(4)科技条件: 的突破性成果和创新;
(5)劳动力条件:第一次工业革命后的___________,提供了大量劳动力。
2、发源地和中心:
3、主要成就:
(1)电的发明和应用:A.1866年德国工程师 发明世界上第一台大功率发电机,标志着第二次工业革命的开始;B. 发明了钨丝灯泡, 发明的电话,试验 成功,发明了 ,并与乔治·伊斯曼共同发明了 ;C.电作为高效
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