担当自己的责任教学设计.docVIP

教学设计的指导思想课前教师根据自己收集的资料，利用PowerPoint软件制成课件。上课时，利用在目前的现实生活中，青少年的责任意识普遍比较薄弱，四、 知识与技能 提高学生对自己、对他人、对社会负责的意识和能力 2、《背起爸爸上学》在目前的现实生活中，青少年的责任意识普遍比较薄弱，古今中外责任感教育让每一位学生都深谙自己肩上的责任3、 五、教学流程 教师活动 学生活动 导 入 新 课 播放电影《背起爸爸上学》。电影说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了师范学校，面对着瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下卖掉了全部家产，背着父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。感动得多人热泪盈眶震撼着人们的心灵，究竟是什么力量能使一个１６岁的孩子卖掉家产，“背”着父亲进城上学？我喜欢那一个“背”字， 学生认真观看影片，体会剧情 学生畅所欲言都非常感动表示要向他学习 讲 授 新 课 讲 授 新 课 讲 授 新 课 然而，在目前的现实生活中，青少年的责任意识普遍比较薄弱，学习马虎，做事不认真，生活草率，过分关注自我，心中无他人，做事不计后果，多数公众认为，现代青少年缺乏责任感 总结：加强青少年的责任感已成为当务之急，刻不容缓！ 　 责任无处不在，无时不有，每个人都有每个