2014届高考物理一轮复习随堂演练:1-2-4 实验(二)验证力的平行四边形定则(人教版).docVIP

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  • 2017-09-05 发布于安徽
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2014届高考物理一轮复习随堂演练:1-2-4 实验(二)验证力的平行四边形定则(人教版).doc

[命题报告·教师用书独具] 知识点 题号 实验原理 1 注意事项和误差分析 2、3 实验步骤 4 数据处理 5、6 实验创新 7 1.在“探究求合力的方法”的实验中,下列说法正确的是(  ) A.用三个已校好的弹簧测力计才能完成此实验 B.用两个校好的弹簧测力计就可以完成此实验 C.用一个校好的弹簧测力计也能完成此实验 D.实验中弹簧测力计的外壳与纸面间的摩擦将会影响实验的结果 解析:由实验原理可知,当需要用两个弹簧测力计同时拉橡皮筋时,在确定结点O及两个分力的方向的情况下,可以用一个弹簧测力计先拉一侧,另一侧直接用细绳拉,先确定一个分力的大小,用同样的方法再确定另外一个分力的大小,选项B、C正确. 答案:BC 2.在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中错误的是(  ) A.同一次实验中,O点位置不允许变动 B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置 C.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两只弹簧测力计之间的夹角必须取90° D.实验中,要始终将其中一只弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一只弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点 解析:实验中合力的大小必须保持不变,即O点位置不允许变动,A正确;实验中,不但要记录弹簧测力计的读数和O点位置,还要记录两

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