2014届高考物理一轮复习知能演练：实验五 探究动能定理（沪科版）.docVIP

2013届高考物理一轮复习知能演练：实验五 探究动能定理（沪科版） 1. 关于“探究动能定理”的实验, 下列叙述中正确的是(　　) A. 每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值 B. 每次实验中, 橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致 C. 放小车的长木板应该尽量使其水平 D. 先接通电源, 再让小车在橡皮筋的作用下弹出 解析: 选D.本实验没有必要测出橡皮筋做的功到底是多少焦耳, 只要测出以后每次实验时橡皮筋做的功是第一次的多少倍就足够了, A错; 每次实验时橡皮筋拉伸的长度必须保持一致, 只有这样才能保证以后每次实验时橡皮筋做的功是第一次的整数倍, 否则, 功的数值难以测定, B错; 小车运动过程中会受到阻力, 只有使木板倾斜到一定程度, 才能减小误差, C错; 实验时, 应该先接通电源, 让打点计时器开始工作, 然后再让小车在橡皮筋的作用下弹出, D正确. 2. (2012·龙岩模拟)在“探究动能定理”的实验中, 每次选取纸带后, 我们应选取纸带上的哪些点来求小车的速度(　　) A. 间距均匀的 B. 间距不均匀的 C. 间距均匀的与不均匀的都可 D. 最好是间距均匀的, 若纸带上没有间距均匀的, 也可用间距不均匀的 解析: 选A.橡皮筋完全恢复后不再有力对小车做功, 小车做匀速运动, 纸带上的点间距是均匀的, 故A对, B、C错; 若纸带上没有间距均匀的点, 说明纸带