2014年高考物理二轮复习专项冲击波讲练测系列 专题13 电容器和带电粒子在电场中的运动.docVIP

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  • 2017-09-05 发布于安徽
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2014年高考物理二轮复习专项冲击波讲练测系列 专题13 电容器和带电粒子在电场中的运动.doc

2013年高考物理二轮复习专项冲击波讲练测系列 专题13 电容器和带电粒子在电场中的运动 【重点知识解读】 一.静电感应1. 静电感应:把一个不带电的导体放入电场中,导体的两端分别感应出等量正负电荷的现象。 2.静电现象:静电一般由摩擦产生。当两个物体相互摩擦时,分别带上了正负电荷,它们之间就产生电势差。电荷积累到一定量,电势差达到一定数值时,带电体就发生放电现象。器的带电量和电压的比值是一常数C=Q/U,Q为电容器任一板上所带电量的绝对值,U为电容器两板间的电势差. 单位:法拉(F)。 1F = 1C/V 。 注意:C=Q/U是电容的定义式,电容C等于Q与U的比值,不能理解为电容C与Q成正比,与U成反比。一个电容器电容的大小是由电容器本身的因素决定的,与电容器是否带电及带电多少无关。 . 解决电容器动态问题要关键掌握两点:一是电容器充电后与电源断开极板上带电量不变的,二是与电源相接电容器极板间电压不变的。 (1)平行板电容器充电后,继续保持电容器两极板与电池两极相连接,两板间的电压U保持不变, ,,。 (2)平行板电容器充电后,切断与电池的连接,使电容器的带电量Q保持不变, , , (1)运动状态分析:带电粒子以速度v0垂直于电场线方向飞入匀强电场时,受到恒定的与初速度方向成90°角的电场力作用而做匀变速曲线运动. (2)偏转问题的分析处理方法,类似于平抛运动的分析处理

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