基于Powerpoint软件的交互性产科护理多媒体课件制作.pdfVIP

第27卷第4期 中 国 医 学 教 育 技 术 Vo1．27 No．4 2013年 8月 CHINAMEDICALEDUCATION TECHNOLOGY Aug．2013 基于 Powerpoint软件的 交互性产科护理多媒体课件制作 黄吉春，贾 佳，杨 红 重庆医药高等专科学校护理系，重庆 401331 【摘要】：Powerpoint软件因其操作简单、方便调整教学内容等优势已经成为教师课堂教学的必 备辅助工具。大多数应用者在使用Powerpoint的过程中存在着误区，认为其在交互性能方面存在 着一定的局限性，无法与类似的课件制作软件相比。该文介绍了如何在Powerpoint软件基础上，利 用触发器、ActiveX控件、VBA等工具制作交互性产科护理多媒体课件 。 【关键词】：产科护理；交互性；Powerpoint；多媒体课件 【中图分类号】：CA34 【文献标志码】：A 【文章编号】：1004-5287(2013)04-0405-03 M akingofinteractivemultimediacoursewareofobstetricsnursingbasedonPowerpoint HuangJichun，JiaJia， Hong DepartmentofNursing，ChongqingMedicalandPharmaceuticalCollege，Chongqing401331，China 【Abstract】：Powerpointhasbecomeoneofthenecessarytoolsinteachingforitssimpleoperation andeasyaajustmenttoteachingcontent．However，mostusershavesomemisunderstandingaboutusing it。takingitforgrantedthatithaslimitedinteracfivityandisinferiortocoursewaresoftwareofsimilar type．Thispaperintroduceshow tomakeinteractivemultimediacoursewareofobstetricsbyusingsuch toolsofPowerpointsoftware，triggers。ActiveX controlandVBA． 【Keywords】：obstetricsnursing；interaction；Powerpoint；multimediacourseware 建构主义理论认为，学习的获得是在交互中产生 的。而教师频繁地切换各种教具也会影响教学效 和建构的_1j。目前，高职护理教学课件多是仅有幻 果。产科护理教学迫切需要能综合展现文本、图像、 灯片演示功能的课堂演示型课件，其设计都是围绕 动画、音频、视频的交互性多媒体课件。 如何 “教”而很少涉及学生如何 “学”的问题。这样的 目前，许多教师认为交互性是 Authorware、Flash 课件固化了教学内容和策略，甚至固化了知识呈现的 等软件的专属优势，但苦于不会操作。其实，我们常 方式和顺序，学生多处于被动接受状态，其主动性难 用的Powerpoint软件其应用功能是非常强大的，只要 以发挥 ，不利于创造型人才的成长。虽然市售的一 充分利用它所提供ActiveX控件、VBA、触发器、母版、 些多媒体课件有较强的交互性，但因课件制作者非 填充效果、自定义动画等功能，完全可以实现复杂的 一 线教师，对课程的重点和难点把握不好，常常不能 交互。该文基于Powerpoint2007平台就交互性产科 满足不同层次教学的需要。