图书电教楼框架_结构设计土木工程本科毕业设计.doc

本科毕业设计 职业技术学校图书电教楼框架结构设计 燕山大学毕业设计任务书 学院：里仁学院 系级教学单位：土木工程系 学 号 学生 姓名 专 业 班 级 土木工程 民建10-5班 题 目 题目名称 某公司科研办公楼框架结构设计 题目性质 1.理工类：（ ）；工程技术实验研究型（ （ （ （ （ （ （ 1.毕业设计（ ） 2.论文（ 题目来源 科研（ 生产实际（ 题目（ ） 主 要 内 容 结构方案的选择与结构布置；构件截面初步设计；结构体系在竖向荷载和水平荷载作用下的内力分析；结构侧移计算及截面验算；梁、柱、楼面板的设计；基础的设计。 基 本 要 求 通过毕业设计，使学生熟悉建筑结构设计的步骤及过程，基本掌握常用结构设计规范和常用设计图集的应用，掌握在已有建筑施工图设计基础上完成结构设计过程，了解并掌握设计内容和图纸要求，并在此基础上绘制结构施工图和完成计算书。 参 考 资 料 荷载统计《建筑结构荷载规范》(CB50009-2012)、《混凝土结构设计规范》(GB50010-2010 )、 《建筑抗震设计规范》(GB50011-2010)、《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2011)、相关设计手册和教材 周 次 第1-2周 第3-5周 第6-8周 第9-11周 第12-14周 第15-17周 应 完 成 的 内 容 准备毕业设计相关资料，初步建筑方案设计。 进行梁柱楼板的设计,对板进行配钢筋计算,进行荷载统计 框架水平和竖向荷载作用下结构计算和内力组合，构件截面设计和配筋 梁、住施工图的绘制；基础类型的确定，进行基础设计计算，绘出基础草图。 电脑绘制结构施工图；输入计算书。 计算书与施工图修改、打印、装订，准备答辩。 指导教师： 职称： 年 月 日 系级教学单位审批： 年 月 日 摘要 本设计层，层高米。主体采用框架结构体系，基础采用独立基础。 Abstract The body of this design is a 6-story cultivating library, The main height of the floor is 4.2 meters. The body uses the portal frame construction system, and the foundation uses the pile foundation. The purpose of the designs is to make me farniliar with procedure and method of high-floor architectural designs, to master the whole process-from outline design, sophisticated design, to structural one. Strictly according to the sequence of practical design, architectural and structural designs are carried out wholy and detailedly. Contents of the design are as following: outline design for architecture bar disposal for every floor planks, floor beams and ceiling planks, internal force analysis by means of Layer Division for rows of a horizanfal frame and a longitudinal one affected by vertical load, internal force analysis and deformity’s checking computations by means of D-value for rows of a horizontal frame and a hngitudinal one affected by horizontal load, internal force composing: cross-sectional designs and joints designs for frame beams and columns