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- 2017-09-05 发布于广东
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乡镇党员干部远程教育工作总结
XX乡党员干部远程教育工作在市委远程办的悉心指导下,坚持站点建设标准化、管理维护规范化、教学组织经常化、功能发挥拓展化的“四化”工作方针,加强领导,健全机制,创新举措,积极探索“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制,推动了远程教育工作顺利开展、作用发挥明显。
一、加强组织领导
我乡高度重视党员干部现代远程教育工作,始终把远程教育工作作为加强农村基层组织建设、推进社会主义新农村建设的一项重点工作来抓。年初,成立了以乡党委副书记为组长,各村党支部书记为成员的农村党员干部现代远程教育工作领导小组,并制定了相应的职责,形成了上下联动、齐抓共管的良好工作格局。同时,将远程教育工作纳入基层党建工作目标考核,制发了详细的考核内容及标准,落实目标责任,实行量化管理,严格责任追究。
全乡7个村以灾后重建为契机,在村级组织活动场所内设远程教育室,建立了标准的教室。我乡投入大量的物力财力,确保每个远教室做到“五防一配备”(即:防火、防盗、防尘、防潮、防雷和桌椅板凳配备),及时安装了电视机、VCD及相应设备。同时,每村安排一名专职管理员,对站点进行日常运行和维护。乡党委统一安排站点管理员定期接受培训,保证管理员能熟悉操作系统、处理简单故障,发挥远教站点的作用。
二、完善规章制度
为保证远程教育站点能安装规范、运行稳定、设备故障率低,我乡制定了《管理人员职责》、《设备
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