《小石潭记》说课稿VIP

《小石潭记》说课稿 　　各位评委、老师： 　　早上好！ 　　我说课的题目是《小石潭记》，它是人教版八年级（下）第六单元中的一篇文言文。下面，我将从以下几个方面陈述我的教学设计和设计理念。 　　一、教材的地位和作用 　　第六单元选的课文都是历来传诵的名家名篇。《小石潭记》是柳宗元的著名山水游记永州八记中的第四篇。作者从不同角度描绘了小石潭的各种景物，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发自己在贬官失意时的悲凉、凄怆的情感。全文不足200字，却清晰地记叙了作者出行、游览、返回的全过程，描写生动、细致，充满诗情画意。 　　新教材入选这篇文章，意在让学生学习名家名篇，培养学生阅读古文的能力，品味文章的优美意境，提高审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱。 　　二、教学目标及重点、难点的设定 　　根据新课标提出的阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容、诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣等要求。结合本单元的教学和课文自身的特点，本篇文言文的教学目标设定如下： 　　1.能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力； 　　2.学习对景物入微地观察并抓住特点写景，借景抒情的写法； 　　3.理解作者在贬居生活中孤独悲凉的心境； 　　4.通过对课文的品读，感受祖国山河的美，提高对美的鉴赏能力； 　　本文个别语句晦涩，词语活用