《北伐战争》说课稿VIP

《北伐战争》说课稿 　　一、说课标 　　就本课而言，直接落实的内容标准是两项，即 　　“知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军；了解南京国民政府成立的主要史实”。同时，依据教材编写实际情况，本课需要间接落实的内容标准是“了解孙中山的主要革命活动”。 　　分析以上所涉及的三点内容标准，都属于“识记层次”的要求，是历史知识学习中最基本的要求，学生能掌握本课的基本内容和史实就可以了。这就给师生通过“过程与方法”培养“情感态度价值观”提供了较广阔的空间和舞台。 　　二、说教材 　　课文地位 　　从单元教学的角度看，本课以第一次大革命高潮的涌动、国共两党的合作与破裂为主要内容，是中国新民主主义革命从开端到发展再到兴盛的过程中两个重要的历史时期。本课的学习是为了让学生进一步认识到中国共产党是经过无数次的挫折之后，才独立自主地肩负起领导中国革命的重任，所以，在单元教学中，本课起承上启下的作用。 　　广度深度 　　从历史联系生活的角度看，本课涉及的“黄埔军校”、“孙中山”等知识点都具有很大的鲜活性。 　　第一，与黄埔军校相关的“黄埔军校同学会”是海峡两岸交流的纽带之一。可以充分利用网络拓展相关知识，补充相关信息，对学生进行维护祖国统一的爱国主义教育。从地方史角度出发，联系保定军校，增补保定军校方面的历史知识，有助于培养学生知家乡、爱家乡的情感观。第二，2006年是孙中山先生诞辰140周年纪念，党和