再议中国成人二语习得中石化现象.doc

分类号  H0  密级  公开 U D C  硕  士  学  位  论  文  再议中国成人二语习得中的石化现象  学 位 申 请 人：  赵红丹  学  科  专  业：  英语语言文学  指  导  教  师： 胡晓琼  教授  二○一二年五月 A Dissertation Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Master of Arts Reinterpreting Fossilization in Chinese Adults’ Second Language Acquisition  Graduate Student: Major: Supervisor:  Zhao Hongdan English Language and Literature Prof. Hu Xiaoqiong  China Three Gorges University Yichang, 443002, P.R.China May, 2012 三  峡  大  学  硕  士  学  位  论  文  三峡大学学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作 所取得的成果，除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经 发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明 确方式标明，本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 学位论文作者签名：  I 日 期： 三  峡  大  学  硕  士  学  位  论  文  内容摘要 石化通常和语言失误，语言学习不能进步，不断重复出现的语言错误或者其他一 些语言学习障碍联系在一起。也就是说，它总能让大家联想起一些消极负面的学习。 然而，本文站在英语成为全球语言的背景下，从新的角度对石化展开论述，认为石化 不应该再是被批判的对象。 正文首先介绍了研究的背景和目的，接着回顾了石化的各个定义，产生的原因， 分类及其与之相关的实证性的研究。通过对石化理论的整理，本文概括了石化的几个 基本特征，一是不可避免，二是长期存在，三是无法消除，这是与通常提倡的消灭石 化的种种方法相矛盾的。于是，本文将石化与中国英语的理论相结合，认为语言变体 正是石化与本土语言结合的产物。正如新加坡英语和印度英语已被大多数人接受了一 样，中国英语和石化也同样应该被接受，或者至少石化不应该继续被认为是一个消极 的事物。 为了进一步证明石化应该被接受这个观点，本文将石化分为积极石化和消极石化， 积极石化指那些学习者习得的与目的语相同的正确的二语，并固定在学习者头脑中的 现象，消极石化指学习过程中学习者对某些特定的语言现象和规则不能完全掌握或者 掌握了但是仍会犯错的现象。接着本文从语音，词汇，句法和语篇语用的角度列举大 量中国英语的事例说明积极石化和消极石化的存在。此外，本文通过对本族语和非本 族语做关于对石化理解和接受能力问卷调查发现，外国人普遍对中国石化英语的接受 程度高于中国本土人。这也进一步说明了我们不应该以老眼光看待石化现象。然后， 本文从语言学习的目的，文化认同感和文化繁荣三个角度更进一步阐述了提倡石化的 积极意义。 最后本文将新的理论应用在实践中，建议在教学和生活实践中，从英语考试改革， 教材修整和教师学生角色的新定位来重新认识石化。 关键词：积极石化 消极石化 中国英语 身份认同 英语教学与学习  II 三  峡  大  学  硕  士  学  位  论  文  Abstract When Fossilization is talked about, people would connect it with errors, non-progression of language study, persistent and reoccurring mistakes and some other unsuccessful language learning process. It reminds people to think something negative. However, the present thesis elaborates fossilization from a new perspective and stretches out the view in the context of English as global English. That is to say, the pur