高中化学新人教版必修一 1-1《化学实验基本方法-蒸馏和萃取3》新人教课件.pptVIP

与你一起交流 请大家回忆上节课如何检验一未知溶液中是否含有ＳＯ４２－？ 考虑ＣＯ３２－、Ａg＋的干扰， 最佳方法—ＨＣl酸化的ＢaＣl２，ＨＣl的作用？ 自来水并不纯净，含有较多的Ｃl－，如何检验Ｃl－的存在？ 　稀ＨＮＯ３酸化了的ＡgＮＯ３溶液 如何得到较纯净的水呢？ 蒸馏 注意: ①适用对象：沸点相差较大且互溶的两种液体。 ②蒸馏烧瓶中所盛放液体不超过2/3，也不能少于l/3。 ③蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片，防止液体暴沸。 ④温度计水银球位置应与支管底口下缘位于同一水平线上。 ⑤加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点，并利用移动酒精灯来调节温度。 ⑥冷凝管中冷却水从下口进，上口出。(逆流原理) 蒸馏在日常生活中的应用 酒精的提纯工业酒精中加入生石灰，水跟氧化钙反应再蒸馏可得99.5%的无水酒精。 石油的分馏 海水的淡化(成本较高) 与你一起交流 ▲如何洗掉衣服上刚弄到的油汤？ ——酒精或汽油，再用洗涤剂 ▲如何清洗手上的油漆？ ——用松节水洗后，再用洗涤剂 分液--分离互不相溶、密度不同的混合物的方法 一、阅读下列材料，按要求回答问题： 　　酒精、苯、ＣＣl４、煤油都是有机溶剂，有机溶剂之间大都能互溶；碘（Ｉ２）难溶于水，易溶于有机溶剂，其溶液呈紫色；溴（液溴）的性质与碘相似，其溶液呈橙色。 答案： (1)C→B→D→A→G→H→E→F (2)使漏斗下端管口紧靠烧怀内壁、及时关闭活塞,不要让上层液体流出。 使漏斗内外空气相通,以保证进行(E)操作时漏斗里液体能够流出 (3)CCl4与水不互溶;而且碘在CCl4中的溶解度比在水中的大很多 填写课本P8，实验1-3的相关内容 　　　——利用各组分沸点不同，将液态混合物 分离和提纯的方法 投放沸石或瓷片 温度计水银球处于支管口处 水，下入上出 酒精和水的混合物能否用蒸馏分离？先蒸馏出来的是什么？ 用蒸馏原理进行多种混合液体的分离,叫分馏 溶液体积不超过烧瓶体积2/3 加稀ＨＮＯ３和ＡgＮＯ３溶液，蒸馏水中无沉淀。 （3）检验蒸馏水中是否含有Ｃl-离子 加热，烧瓶中水温升高至1000C沸腾，在锥形瓶中收集到蒸馏水。 （2）蒸馏，制蒸馏水 加ＡgＮＯ３溶液后有不溶于稀ＨＮＯ３的白色沉淀。 （1）自来水中Ｃl-的检验 现象 实验目的 实验1-3表格 （小结）有机物一般难溶于无机溶剂，较容易溶于有机溶剂 （补充）碘单质（I2）难溶于水，易溶于有机溶剂 同一种溶质在不同的溶剂里将有不同的溶解度 ▲萃取剂的选择条件： 1、萃取剂与原溶剂不互溶。 2、溶质在萃取剂中有较大的溶解度 思考：酒精能否用来萃取碘水中的碘？ 一部分有机物溶剂 Vs 无机溶剂 汽油 煤油 水 植物油 苯 四氯化碳 水 密度比水小 上层 （密度比水大，下层） 萃取—利用溶质在不同溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从原来溶液中提取出来的方法 ▲所用仪器：分液漏斗---了解结构 ▲操作注意： 1、用前检漏，往漏斗内注水，不能超过容积的3/4,检查旋塞处是否漏水， 2、充分振荡，适当放气，充分静止，然后分液； 3、放液时打开塞子保持漏斗内与大气压一致； 4、下层溶液下口出，上层溶液上口出 过滤 蒸发 蒸馏 萃取 1、不可溶性的固体和液体分离—— 2、可溶性的固体和液体分离—— 3、沸点不同的液体混合物分离—— 4、溶解度不同的可溶性混合物分离—— 小结 物质分离和几种方法 蒸发食盐溶液获得食盐晶体 注意事项 获得溶液中的溶质（分离溶剂和溶质） 蒸发 除去氯化钠溶液中的泥沙 注意事项： “一贴二低三靠” 从液体中分离出不溶的固体物质 过滤 举例 装置 适用范围 方法 四氯化碳把溶于水里的碘萃取出来 注意事项 溶质在两种互不相溶的溶剂里溶解度的不同 萃取 分离乙醇和水的混合物；用自来水制取蒸馏水 注意事项 分离沸点不同而又相溶的液态混合物（分离固液混合物） 蒸馏 举例 装置 适用范围 方法 Ｄ ２、在酒精、苯、ＣＣl４、ＮaＣl溶液、蒸馏水五种试剂中， （１）能把碘单质从碘水中萃取出来的是（　　　　　），进行分液之后是否已经得到纯净的碘单质？ 苯，ＣＣl４ （２）能把溴从溴水中萃取出来，并在分液时溴从分液漏斗上端倒出的是（　　）；萃取时，上层液体呈（　　）色， 下层液体呈（　　　　）色． 苯 橙 无或颜色变浅 ３、ＣＣl４能把碘酒中的碘萃取出来么？ 不能，还要进一步分离 不能，酒精与CCl4混溶 4． 用于分离或提纯物质的已学方法有