高中化学新人教版必修一 《研究物质性质的方法和程序》课件.pptVIP

补充：Na2O2与二氧化碳的反应 研究物质性质的基本程序 1.阅读 2.分组探究: 观察- 交流- 记录- 〖过渡〗通过同学们思考与交流，我们知道，研究物质的性质就应该首先把握研究的方法和程序。我们先探讨研究物质性质的基本方法。 强调安全问题 1.阅读 2.分组探究: 观察- 交流- 记录- 〖过渡〗通过同学们思考与交流，我们知道，研究物质的性质就应该首先把握研究的方法和程序。我们先探讨研究物质性质的基本方法。 强调安全问题 〖概括〗通过上述实验现象的观察和分析得到：金属钠是一种银白色的金属；熔点低、密度小、硬度小、展性好。查表或看书可知金属钠熔点为97.81。C,沸点为882.9。C；密度为0.97g·cm－3金属钠与水发生反应，生成氢氧化钠和氢气。 〖板书〗 2Na ＋2H2O ====2NaOH + H2 嘶嘶声：气泡破裂的声音 研究物质性质的基本方法三：分类法 在研究物质性质时，运用分类的方法， 法分门别类地对物质及其变化进行研究， 可以总结出各类物质的一般性质和特性；反 之，知道某物质的类别，我们就可推知 该物质的一般性质。 研究物质性质的基本方法四：比较法 运用比较的方法，可以找出物质性质间 的异同，认识物质性质间的内在联系， 对物质的性质进行归纳和概括。 交流·研讨 金属钠与铁的比较 结论 不同点 相同点 性质 化学 性质 物理 性质 均为银白 色金属 钠比铁硬度、 密度小，熔点 沸点低 均能与O2、 酸、盐溶液 反应 ①钠常温下能与O2 反应，铁常温下不 能与O2反应 ②钠可在空气中燃 烧，铁只能在纯氧 中燃烧 ③铁可置换出CuSO4 溶液中的Cu，而钠 是先与水反应 虽都是金属单 质，但物理性 质有较大差别 都是较活泼的 金属单质，但 钠比铁更活泼 根据所学的知识和已有的生活经验，预测金属可能具有哪些共同的性质？ 比较归纳 物理性质：常温下，绝大多数是固体，具有金属光泽，有导电，导热和延展性。 化学性质：1.与O2反应；2.大多数金属可以和稀HCl和H2SO4反应放出H2； 3.大多数金属能和金属化合物的溶液反应。 1.认识钠与O2的反应并会书写反应的化学反应方程式。认识化学反应中条件的重要性。 2.知道Na2O2与H2O和CO2的反应，要求会书写反应的方程式。 3.了解Na2O2的用途 4.体会研究物质性质的方法和程序。 本节要求 巩固练习 1.下列操作正确的是（ ） A 将少量的钠保存在煤油中 B 用手掰开一块钠，观察钠的颜色 C 向盛水的烧杯中投入拇指大小的一块钠，观察现象 D 钠失火时，用泡沫灭火器灭火 A 巩固练习 2、金属钠着火时，可用来灭火的物质是 （ ） A、泡沫灭火器 B、水 C、细砂 D、煤油 3..一小块钠暴露在空气中一段时间，发生的反应是( ) ①4Na+O2＝2Na2O????????????????????? ②2Na+O2＝Na2O2 ③Na2O+H2O＝2NaOH??????????????????? ④2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O A．①?????????B．②④??????????C．①③????????? D．①③④ C D 研究物质性质的方法和程序 第三课时 二 研究物质性质的程序 阅读课本P12 了解研究物质性质的程序 1. 程序图 观察物质的外观性质 预测物质的性质 试验和观察 解释及结论 可以运用分类的方法，根据物质所属的类型或利用有关反应规律预测物质的性质 对实验现象进行分析、综合、推论，概括出结论 运用比较的方法，归纳出物质的通性及特性 发现特殊现象提出新问题 验证预测并做出新的预测 认真观察 装氯气的集气瓶 氯气泄露 氯气笼罩下的村庄 被氯气熏黄的油菜 呼入氯气后生命垂危的病人 从图片中，你知道了氯气有哪些性质呢？ 结论：氯气是一种黄绿色的气体，有刺激性气味，有毒。 消防队员喷水防止氯气扩散 被液化的氯气 结论：氯气能溶于水，一般，1体积水可以溶解2体积的氯气。氯气在常压下。-34.6时，氯气被液化成液氯。 看一看，想一想 大胆预测 O2和H2 都是非金属单质，依据 O2的反应，你能预测非金属单质能与哪些类别的物质反应吗？ 结论：1.能和金属单质反应。如：Na Fe Cu等 2.能和非金属单质反应。如：H2 大胆预测 氯气也是一种很活泼的非金属单质，它能和氧气一样也会和Fe ,Cu 和H2 反应吗？ 实验和观察 铁与氯气反应 现象：剧烈燃烧，产生棕红色的烟。