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* 直线与平面垂直 教学目标:了解空间直线的垂直关系 了解直线与平面垂直的定义和判定 增强空间想象能力 教学难点:空间的线线垂直 线面垂直的判定 线线垂直 相交垂直(共面垂直) 异面垂直 观察实例:把讲台看作是桌面,把直尺竖直放置,用粉笔 再用粉笔在桌面上做任一直线,观察直尺与 直线的关系. 发现:直尺与桌面的任一直线都垂直 (相交垂直或异面垂直) 我们把类似这样的线面关系 称为:线面垂直 抽象概括:如果一条直线和一个平面内的任何一条直线 都垂直,那么称这条直线和这个平面垂直. 问题提出:如何判定线面垂直? 分析:1、最基本的方法—— 定义法 2、有其它更简便的方法嘛? 提示:如何证明线面平行?面面平行呢? Oh!在平面内找两条相交直线与已知的直线垂直! 定理:如果一条直线和一个平面内的两条相交直线 都垂直,那么该直线与平面垂直! A 条件 面内 相交 垂直 关键:找两条“相交”、“垂直”的直线 仿照找“相交”、“平行”直线的方法,要注意用到等腰、 等边三角形(三线合一)等等的初中的有关垂直的知识. *
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