北师大版八上《蚂蚁》2.pptVIP

蚂蚁 南帆 鸡儿中学 曹春娣 作者简介 南帆，本名张帆。中国文艺理论学会副会长，中国作家协会全国委员会委员，福建省作家协会副主席。主要从事当代中国文学和文学理论研究。本文选自《追问往昔》。 字词积累 1.给下列划线的字注音 一缕（ ） 饼干屑（ ） 涵义（ ） 捻成（ ） 戳破 （ ） 怜悯（ ） 嗅着（ ） 蹒跚 （ ） 主宰（ ） 2.根据解释填写词语 （ ）为了正义勇往直前，决不退缩。 （ ）处在高处，俯视下面，形容处于有利地位。 （ ）用尽全部力量。 （ ）腿脚不灵便走路缓慢，摇摆的样子。 范读 1.赏析文中对蚂蚁描写的语句， 感知蚂蚁的形象。 2.领悟作者对生命的独特感悟。 自主学习： 1.品读文中对蚂蚁描写的语句，感知蚂蚁的形象。 从 ， 我读出了这是一只 的蚂蚁。 2.短短几段文字就把蚂蚁的形象刻画得活灵活现，作者是怎样做到的？（提示：可从修辞和词语分析） 拟人化的描写，使语言更加形象生动。 大词小用，使文章幽默诙谐。 合作探究： 1.这只蚂蚁引发了作者什么感慨，请从文中找出相关语句谈谈自己的理解。 可怜的小东西，多么渺小的幸福。 它的幸福是货真价实的…… 2.作者感慨的仅仅是蚂蚁吗？ 感慨的不仅仅是蚂蚁，也有作者自己,联想到自身的命运. 巩固反馈： 1.你从蚂蚁身上学到了什么？ 有了目标，就要义无反顾的追求。 做事要小心谨慎。 一个人的幸福快乐是自己给予的。 2.你从作者的感慨中想到了什么？ 做事要认准方向，坚定信念；做人要品味幸福，知足常乐。 拓展延伸： “人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？当他回首往事时不为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时候他能够说：“我已把我整个的生命和全部精力都已献给了人类最壮丽的事业---为人类的解放而进行的斗争。” ------奥斯特洛夫斯基 作业： 仿照作者的写法，选择你 最喜欢的一种动物写一个片段。 * * 蚂 蚁 南帆 鸡儿中学 曹春娣 lǚ xiè hán niǎn chuō mǐn xiù pán zǎi 义无反顾 居高临下 竭尽全力 蹒跚 “畏缩地爬上书桌”到“快乐得就要晕过去” 胆小又自足