特殊的保护特殊的爱33774.pptVIP

家庭保护的含义、要求、内容 (1)家庭保护是对家长及其他监护人提的要求,主要强调使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害及为未成年人提供适宜的家庭环境. 1.家庭保护的重点内容: 父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学;以健康的思想品行和适当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动. 列举在家庭生活中可能出现哪些侵犯未成年人合法权益的现象： 家长施压、随意打骂、辍学务工、虐待遗弃、歧视残疾、溺婴、弃婴等 二 这样的做法合适吗？ 二 这样的做法合适吗？ 二 这样的做法合适吗？ 学校保护的含义、要求、内容 (2)学校保护是对学校及教育行政部门提出的要求,主要涉及未成年人的教育和发展,人身权利的维护,生命安全的保障等. 2.学校保护的重点内容:不得随意开除未成年学生;不得对未成年学生实施体罚,变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为. 思考： 一 列举在学校生活中可能出现哪些侵犯未成年人合法权益的现象 二：联系实际谈谈本校为发展学生身心健康是如何做的？  社会保护的含义、要求、内容 (3)社会保护是要求整个社会为未成年人的健康成长创造良好的环境. 3. 社会保护的重点内容:禁止未成年人进入营业性网吧,歌舞厅等场所;不得在可能干扰学校秩序的地方设立营业性娱乐场所;为未成年人提供好的条件,场所. 司法保护的含义、要求、内容 4 司法机关包括公安机关,人民检察院,人民法院以及司法行政部门. “专门的保护措施”不同于家庭,学校,社会保护,它是由国家机关按照一定程序进行的行政保护措施. 4.司法保护的重点内容:对有违法犯罪的未成年人从轻处罚;法院审理离婚,继承案件,应当保护好未成年人的合法权益. 少年法庭 不得歧视曾受过各类处罚的未成年人 * * * * * * * * * * 2.国家为什么要制定专门的法律对未成年人进行特殊的保护？（必要性Ｐ１０３） ①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。（国家的需要） ②未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。（自身的需要） 思考 1. 特殊保护的对象是谁？ 3.专门保护未成年人的法律有哪两部？ 4.未成年人保护法规定保护未成年人的四道防线分别是什么？ 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 ２００１年４月至２００２年６月，在未取得经营网吧的专项许可情况下,郑文京与张敏敏在海淀区非法经营“蓝极速”网吧。２００２年６月１６日凌晨，四名少年因与“蓝极速”网吧的服务员发生纠纷，起意报复，案发前于火灾现场附近的加油站购买1.8升汽油，蓝极速”网吧被人纵火烧毁,导致25人死亡，多人受伤。 ——父母离异 父亲吸毒 小军（化名）——纵火少年犯之一，年仅14岁。在他不满１岁时，父母离异。当时，法院将他判归父亲抚养，但由于父亲阻拦，小军再没见过母亲。之后父亲对他不管不问，还经常打他。他的手掌经常肿得“跟馒头似的”，至今，手上还留有痕迹。　　 　 1997年，父亲又开始吸毒，被劳教一年半，听到这个消息的小军只是默默流泪，自认倒霉。对于家庭教育问题，小军爷爷表示：“家长对孩子没有尽到责任”。 １、小军走向犯罪道路的原因是多方面的，通过看报道一，你认为原因是什么？ ２、小军爷爷说：“家长对孩子没有尽到责任。”你认为，家长应怎样做呢？ 家长（监护人） 抚养、监护的职责 尊重其教育的权利 履行 三 缺 一，凑 个 手 一 这样的环境适宜未成年人成长吗？ 图 1 ：大扫除 图2 图3 图 4 ——少年失学，家长、学校互相指责 新学期开学了，小军每天准时离开家，晚上很晚回来。但爷爷还是产生怀疑，因为他从来不拿书包，书也没翻过。一天，爷爷委托邻居找到学校，才知道，这学期开学，老师根本没有见过他。老师说：“家长干什么吃的，孩子上没上学不知道？” 小军爷爷听到这些话的第一反应是：校长、老师干什么吃的？缺一个学生难道不知道，孩子不上学也不问问原因，也不及时告诉我们，把责任都推给家长？ 　 小军曾说：“派出所到学校找过我后，老师就对我很冷淡，同学都挤兑我，我不愿上学了。” 之后在学校里再也找不到小军的身影了． 1、在这则案例中，小军的犯罪原因除了和家庭有关外，还和什么有关？为什么？ ２、学校应该怎样做呢？ ??? 2002年9月23日晚，一场本不应该发生的惨剧降临到了内蒙古丰台镇二中。晚上7点