人教版八年级上《落日的幻觉》（铁四局中学）1.pptVIP

落日的幻觉 黄天祥 自主学习要求： 自读课文，提炼有关幻觉及成因的重点信息语句。 独立完成课后表格。 重点研读，合作探究： 1、第2段主要运用?????????? 的表达方式，这样写的好处是??? ??????????????????? 。 2、第3段在全文结构上属于??????????????? ，在内容上起着???????????????????????? 的作用。 3、第4段中“1871年…… 10倍以上。”的句子主要运用了什么说明方法？这样写的好处是什么？ 4、第5段中的“这种奇妙的大气光学现象”指的是什么？ 5、这四段内容在解释落日的各种幻觉现象时主要遵循什么顺序的？ 课堂拓展延伸： 既然日落的幻觉如此美轮美奂，那么日出的幻觉又怎样呢？请大家结合记忆，动手写写。 示例： 我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头，才看到旭日露出小小的一角，辉映着朝霞，赛似刚从高炉里倾泻出来的钢水，光芒四射，令人不敢张开眼睛直视。过了一会儿，红日冉冉上升，光照云海，五彩缤纷，灿若锦绣。那时恰好有一股劲的山风吹来，云烟四散，峰壑松石，在彩色的云海中时隐时现，瞬息万变，犹如织锦上面的装饰图案，每幅都换一个样式。这样的景色霞光，我们就是在彩色图片和彩色电影中也很难看得到的。 黄秋耘《黄山秋行》 示例： 等着，等着，天色由黎明的鱼肚白色，逐渐成淡蓝色。大家全神贯注的凝视对面的山峰，中央山脉的顶峰亮了，接着一片霞光四射，只一眨眼，如轮的旭日跃升而出。先是一角、半圆、全圆，刹时万道金光投向大地，山林亮了，幽谷亮了，溪水也亮了，四野青翠欲滴，阳光普照大地，又是崭新的一天！ 鲍晓晖《阿里山今昔》 * * 授课：铁四局中学 占明忠 2007.9 大漠孤烟直，长河落日圆 ——唐 王维 长 河 落 日 未说明原因（其实没有变大） 太阳好像变大了 光线折射的原理 接近地平线时太阳变扁了 眼睛的叠合效应 西方天空出现迷人的紫光 地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同 神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧 光线散射和光波长短原理 颜色深黄、殷红 产生幻觉的原因 日落时的幻觉 *