苏教版语文八上《父母的心》1.pptVIP

教学目标： 1 体会一波三折、跌宕起伏的 故事情节。 2 感悟浓浓的爱心中隐含着的 淡淡的哀怨。 3 培养学生爱父母的情感。 * * 父母的心 川端康成（日本） 教者：新墩中学 许加平 1、给下列字注音： 濑（ ）佣（ ）酬（ ） 舱（ ）褴褛（ ） 2、解释： 失魂落魄： 如数奉还： lài yōng chóu cāng Lán lǚ 形容心神不定，非常惊慌的样子 检查预习 按照原数还给人家，如：依照、按照 川端康成（1899—1972），日本现、当代小说家，1968年获诺贝尔文学奖、作品有《伊豆的舞女》、《雪国》、《千羽鹤》、《古都》等。 简介作者及其作品 这是发生在日本一艘轮船上的故事…… 读课文，讲故事 请大家朗读课文后复述课文 复述故事时应注意： （1）抓住主要事件。 （2）语言生动简明。 （3）时间不超过3分钟。 整体感悟 抓线索，理情节 送走（ ） （ ）换（ ） （ ）换（ ） 要回（ ） 一波三折，跌宕起伏 大儿子 二儿子 大儿子 女儿 二儿子 女儿 品细节，细体会 找出穷夫妇三次换送子女时的表现，细细体会。 眼含热泪 无精打采 失魂落魄 痛哭失声 爱 次数 送换情况 所去的人及表情 送换要时的心理活动 理由 一 送去大儿子 二 二儿换回大儿 三 女儿换二儿 四 要回女儿 父母的心 爱子之心 夫妻二人眼含热泪，难舍难分 贫穷 大儿子是接班人，次序不对 父亲无精打采 母亲不好意思，失魂落魄 二儿子像婆婆，已5岁 夫妻二人失声痛哭 太小，与其······不如 贫穷父母认为对方条件优越，送走一个孩子可以让他过上好日子，自己的负担可以减轻一些。 在怎么穷，也不能把大儿子送人，大儿子是接班人，把老大给别人按次序也不对 次子也舍不得，也要去把他要回来，怎么要？要女儿去换他吧，就说老二长得和去世的婆婆一样，扔了他就如扔了婆婆，这不孝啊。 女儿太小，也舍不得。现在拿了人家的钱怎么办？ 如数奉还，我们宁愿全家六口饿死在一起。 品味语言 体会感情 作品风格 浓浓的爱心 淡淡的哀怨 父母的心 请你以“父母的心是 ”为句式说一句话。 世间的爱千万种， 惟有父母之爱最无私， 时间的长河可以带走一切， 但带不走父母的爱， 它已深入我们的骨髓， 溶入我们的血液， 这爱留在我们的心中， 时刻温暖我们的生命历程。 拓展延伸 链接生活 讲讲发生在你身边的亲情故事。 1、爱无所不在，无处不有，你感受到了吗？ 2、课外收集反映父母关爱子女的故事、谚语、格言、民谣、诗歌等。 3、做一张卡片给父母，以表示对他们的理解和感谢。 *