4A Unit 6 Whose gloves说课稿 精编五篇.docVIP

4A Unit 6 Whose gloves说课稿 一、教材分析 本单元的核心教学内容是“寻找物主”。要求学生围绕服饰类的英语单词在一定的情景下，能正确使用Whose…is this /are they ? 进行交谈。在英语中，有些如socks， trousers， shoes， gloves， jeans 等服装类单词是以复数形式出现的，因此与之搭配的be 动词要用are .像shoes ,shorts ,gloves等成双的东西，一般与a pair of 连用，如a pair of gloves /shoes 等，运用时要与动词be 和代词保持一致关系。在教学过程中，教师可利用教学图片、幻灯和实物，组织学生开展学习活动和游戏。 二、教学目标设计 认知目标 1、让学生能听懂、会说、会拼写a pair of shoes、sweater、jacket等 2、让学生能听懂、会说、会读、会写句子Whose…is this /are they ? It’s…/They’re… 3、让学生掌握服饰类单词中复数单词的形式和用法，以及与be动词连用时的一致关系 能力目标 1、通过课件教学，培养学生把课文内容与课件教材上的图片、文字、影片结合起来进行英语交际的能力。 2、培养学生提出问题、解决问题的能力，培养学生如何去寻找物主的能力。 情感目标 1、让每个学生都能积极主动参与教学活动，发挥学生的