沪教版语文九上齐贤学校《我不是懦夫》.pptVIP

沪教版语文九上齐贤学校《我不是懦夫》.ppt

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我不是懦夫 分解小问题: 1、助残日那天,“我”为何拒绝母亲去大厅看演出? 2、看见学生放学,“我”有何举动?为什么? 3、哥哥帮助“我”训练,期间“我”的情感轨迹有何变化? 坚强的性格、顽强的毅力、不屈的奋斗精神是王嘉鹏能够勇战伤残病魔的原因,当然也与妈妈和哥哥的关怀帮助鼓励分不开,但更重要的在于当事人自己。正如王嘉鹏自己所说,灾难只能摧残人的肉体,却无法摧毁人的意志。一个人只要不被自己打垮,任何力量也不能使他屈服。  王嘉鹏简介   王嘉鹏,男,27岁,1993年因“7.23”空难双下肢截瘫。他是被挪威红十字挪迪克世界联合学院录取的第一名中国大陆留学生,参加第36届世界残疾人滑雪,为中国赢得两枚金牌,被特邀出席诺贝尔和平奖颁奖典礼,并多次受到挪威王后和首相的接见,被挪威人誉为“中国英雄”。   18岁完成自传体小说《撑起生命的蓝天》,荣获第十三届中国图书奖;第三届奋发文明进步奖;2002年度全国优秀畅销书奖;宁夏五个一工程奖;同名电视剧《撑起生命的蓝天》在CCTV8套播出;留学其间为宁夏与挪威桑弗郡牵线搭桥缔结友好省。为世界联合学院与宁夏大学牵线搭桥缔结友好学院。   2007年当选2008年北京奥运会火炬手。 深入理解: “我不是懦夫!”这句话是王嘉鹏对哥哥的回答。可是他没有说出口,而只是“在心中默默地”对哥哥说,这是为什么? 这是精神的呐喊,表明“我”已经真正振作起来,开始以行动证明自己的存在价值了。 作业 1、根据本文的感情线索,给本文续写一个结尾,要有心理活动的联想和想象。 2、在课堂学习的基础上,拓展阅读,并有所感悟。“忠于原文,大胆想象”,进行心理活动描写的写作训练。二选一,选择自己喜欢的进行有效训练。(二选一) * * * * 王嘉鹏 执教:齐贤学校 李高 与王妃在一起 在残疾人滑雪比赛中赢得的金牌 苦难是什么?   苦难是一棵瘦弱的幼芽,从阴暗的废墟中伸出手来采摘阳光,吸取雨露,经受风雨,才成长为健壮的参天大树……   苦难是一株从严寒的冰雪中,勇敢地探出头来,并绽开自己的笑脸,给过路者以鼓舞的梅花……   苦难是山上的几块嶙峋的岩石,走出了荒凉并耐得住寂寞,而成为人们的景观……   苦难是贝多芬勇敢地扼住生命的咽喉,而作出悦耳动听的《交响曲》……   苦难是海伦坚强地推着轮椅而走上文学的创作道路。   苦难是鲁迅忍受着封建官僚以及敌对势力的抨击和诬蔑而为中国文学创造了光辉的一页,成为世人景仰的伟大文学家。 说到底苦难是一杯浓浓的茶,苦得让我们难以下咽,但只要咽下第一口,就会发现:更多的味道在等待着你…… ”。

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