高级管理学——80年代后的思想.pptVIP

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  • 2017-09-04 发布于重庆
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;时代大背景——变化(大、快、怪);;(一)学习型组织产生的背景;(二)学习型组织代表人物;;1、自我超越;2、心智模式;3、建立共同愿景 ;4、团体学习;5、系统的思考;(四)学习型组织的意义;(一)企业再造的定义;(二)企业再造产生的背景 ;1.顾客--买卖双方关系中的主导权转到了顾客一方; 2.竞争--技术进步使竞争的方式和手段不断发展,发生了根本性的变化; 3.变化--市场需求日益多变,产品寿命周期的单位已由“年”趋于“月”。 面对这些挑战,企业只有在更高水平上进行一场根本性的改革与创新,才能在低速增长时代增强自身的竞争力。;(三)企业再造的主要程序 ;(四)企业再造所适用对象;(五)企业再造的意义;(一)知识管理产生的背景;(二)代表人物;(三)知识管理理论的含义;知识管理内涵: 1.知识管理的目标应与组织的目标一致,???创造价值。 2.知识管理是一个动态的过程。 3.知识管理涉及组织的各种活动,需要采取各种有效的措施。 4.组织的知识管理不仅涉及组织范围内的知识,还应注重组织外部的、与组织的各种活动有关的知识。; 未来企业的成功将来源于比竞争对手更快速、有效地运用知识。 知识管理重视对企业员工的精神激励,赋予员工更大的权利和责任,充分发挥员工的自觉性和首创性; 同时重视企业知识的流动、共享和创新,运用集体的智慧提高企业的应变能力和创新能力,增强企业的竞争能

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