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- 2017-09-04 发布于江西
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六、理解积累,品析意趣 1、找出你人为有趣的地方,说明“趣”在那里? 2、梳理、整理,积累语言材料。 ①、音同形不同的字: 砾——唳 鹤——壑 向——项 ②、义同字不同的字 察—观—视—见 唳—鸣 素—白 ③、字同义不同的字 观 昂首观之 作青云白鹤观 (看) (景象,景观) 六、理解积累,品析意趣(承上) ③、字同义不同的字 察 明察秋毫 必细察其纹理 (看到,看清) (观察) 神 定神细观 神游其中 (精神,注意力) (感受、想像) 时 余忆童雅时 故时有物外之趣 (时候) (经常) 以 徐喷以烟 以丛草为林 (用) (把) 六、理解积累,品析意趣(承上) ③、字同义不同的字 之 故时有物外之趣 项为之强 (的) (代指“昂首视之) 为 项为之强
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