《登上地球之巅》说课稿 精选五篇.docVIP

《登上地球之巅》说课稿 　　我说课的内容是《登上地球之巅》,它是初中语文 人教版 七年级下第五单元的课文,这是一篇自读课文. 　　教材分析 　　教材的位置及课文的特点 　　本单元编选了《伟大的悲剧》,《荒岛余生》,《登上地球之巅》,《短文两篇》等五篇展现人类探险活动的文章.这些文章都展现了人类对探险的执著和渴望,任何的艰难险阻都无法阻止人类迈向新领域的脚步.《登上地球之巅》描述的是年轻的中国登山队员从珠峰北坡攀缘而上,踏过千年的冰封,克服重重的困难,把鲜艳的五星红旗插在了地球之巅的事迹.登山队员的大无畏精神,让每个学生受到心灵的震撼,使这些怕苦怕累的中学生为之触动.充分发挥语文教学人文性的功能,起到熏陶感染的作用,促进学生全面的发展. 　　目标,重点,难点的确立 　　知识目标:①了解这次登峰的概况和意义 　　能力目标:②体会数字在文中的烘托作用,体会文中登峰的艰难 　　③体会文中人物所表现出来的勇往直前,团结协作,敢于献身的精神 　　④刘连满这一人物的分析 没有登上文章却重点写 　　情感,态度,价值观目标:⑤学习年轻登山队员的大无畏精神 　　这五个方面的设置符合学生的认知规律,根据本单元的目标,学习的重点及初一学生的实际情况,确定③是重点,④是难点. 　　说学情 　　初一的学生感性思维活跃,学习的积极性很高,具有一定的概括能力,想象力也非常的丰富.但对于篇幅过长的文章,马上抓住文