设计“中罗拉过桥摇臂（右）”零件的机械加工工艺规程（大批生产【优秀机械专业论文】【全套带CAD图】.doc

精品机械毕业设计 答辩CAD图纸资料 优秀通过答辩 机械制造工艺学 课程设计说明书 题目：设计“中罗拉过桥摇臂（右）”零件 的机械加工工艺规程（大批生产） 院、系别 班 级 姓 名 学 号 指导老师 2014 年 6 月 8日目 录 机械制造工艺学课程设计任务书……………..…………………………..….…Ⅰ 序 言………………………………………..…………………….……..………...1 1 零件分析…….…………….....…..….………………………………………….....2 1.1 零件的生产类型及生产纲领…….……………………………..…..........…2 1.2 零件的作用 …….………………………………………………………..…2 1.3 零件的工艺分析….………………………………………………..………..2 2 铸造工艺方案设计…….…………………………………………………….…...3 2.1 确定毛坯的成形方法……..…………………………………………...……3 2.2 确定铸造工艺方案…….………………………………………....…………3 2.3 确定工艺参数…………………..…………………………………...………3 3 机械加工工艺规程设计…………………………………………………………4 3.1 基面的选择………….………………………..…………………..…………4 3.2 确定机械加工余量及工序尺寸……….……..…………………..…………5 3.3 确定切削用量及基本工时……...………..……………………..……......…8 4 夹具选用……….…….…….……………………………………………….……20 5 总结………………....……..…………….……………………...……………..…21 参考文献…………………………………………………………...…………….…22  机械制造工艺学课程设计任务书 设计题目： 设计“中罗拉过桥摇臂（右）”零件的机械加工 工艺规程（大批生产） 设计要求： 1.未注明铸造圆角R5 2.去毛刺锐边 3.材料HT200 设计内容： 1.熟悉零件图 2.绘制零件图（1张） 3.绘制毛坯图（1张） 4.编写工艺过程综合卡片(1张) 5.工序卡片（8张） 6.课程设计说明书（1份） 2012年 5月28日 序 言 机械制造工艺学课程设计是在我们学完了机械制造技术基础和机械制造工艺学等课程之后进行的。这是我们对所学各课程的一次深入的综合性的总复习，也是我们在走进社会工作岗位前的一次理论联系实际的训练。因此，它在我们的大学课程学习中占有重要的地位。这次的课程对于我来说，可以让我的理论运用到实际，让我懂得怎样去查手册，这是一次很重要的实践，让我积累经验，可以更好的去适应以后的工作。 此次课程设计，需要我们运用各种工具才能完成的，我们需要通过画图软件来完成零件图、毛坯图、工序卡片和工艺过程综合卡片等。还有就是我们可以更好的运用各种工艺手册来查出所需要的，有助于扩展我们的知识面，总而言之，通过这次的课程设计，可以使我们所学到的知识得到充分运用，更好的提高我们的解决问题的能力和思考得更全面。 本设计的内容是制订中罗拉过桥摇臂加工工艺规程。通过分析中罗拉过桥摇臂从毛坯到成品的机械加工工艺过程，总结其结构特点、主要加工表面，并制定相应的机械加工工艺规程。针对中罗拉过桥摇臂零件的主要技术要求，选择适当的夹具进行装夹以及设计钻孔用的钻床夹具。 本着力求与生产实际相结合的指导思想，本次课程设计达到了综合运用基本理论知识，解决实际生产问题的目的。由于个人能力所限、实践经验少、资料缺乏，设计尚有许多不足之处，恳请老师给予指教。 1 零件分析 1.1 零件的生产类型及生产纲领 生产纲领是企业在计划期内应当生产的产品产量和进度计划。在本次课程设计题目中，已知该零件的生产类型为大批生产。由于中罗拉过桥摇臂轮廓尺寸小，属于轻型零件。因此，该零件的年生产纲领大于5000(件/年)。 1.2 零件的作用 本次课程设计题目给定的零件是中罗拉过桥摇臂，是纺织中驱动罗拉完成卷取工作的一个零件，该零件的功用是传递扭矩。它可以通过传动力的作用获得不同的转动位置，从而使机床主轴正转、反转或停止转动。 1.3 零件的工艺分析 该零件主