《钠、镁及其化合物》（金属钠的性质与应用）课件三十一（23张）（苏教版必修1）.pptVIP

钠的性质与应用 “原子的构成”一节 中学过“什么决定性质?”。 结构决定性质 一、物理性质 银白色、质软、密度为０.９７g·cm-3 熔点为９７.８℃ 钾和钠都是在1807年由戴维发现的。他电解熔融的氢氧化钾时，发现阴极表面上出现有金属光泽、酷似水银滴的颗粒，有的颗粒刚形成就燃烧掉了，发出火焰，并发生爆炸。有的颗粒逐渐失去光泽，表面形成一层白色薄膜。把这种小的金属颗粒投进水里，即出现火焰。戴维确定它是一种新的元素，因为是从钾碱（potash）制得的，所以定名为钾 （potassium）。 同年，戴维又电解氢氧化钠而制得金属钠。 随堂练习: 1.钠的原子结构示意图是____,因为最外层有___个电子,所以___电子.钠为热和电的____,钠钾合金常温下为__态,熔点比钠__.钠通常保存在___中. 2.在钠与水的试验中: 刚用小刀切开钠的断面呈__色,空气中放置后的变化为____ 吸干煤油后才能放入水中的原因是______ 钠必须用___取用,原因是_______ 钠投入水中熔成小球并浮在水上的原因____ 钠球在水上游动的原因________ 水中加入酚酞后由无色变为_____原因是________ * 画出钠原子的结构示意图 Na +11 2 8 1 物理性质包括哪些呢？ 色、态、味、密度、硬度、溶解度、熔沸点等。 在研究一种陌生物质的时候，我们通常先从它的哪种性质切入？ 物理性质 观察金属钠的颜色、硬度等 [ 钠的真面目为银白色 钠可以用刀切割！ 为什么密封在煤油中的钠能保持光亮的银白色，而刚才我们切开的钠却不能呢？ 煤油内钠与空气是隔绝的，而刚才切开的钠却与空气充分接触，说明钠与空气中的物质（氧气）发生了化学反应，以致变暗。 常温下：4Na+O2=2Na2O 如何处理没有用完的钠的，把它放回原瓶。这样操作有错误吗？ 这是钠回收的一个特殊性。钠非常活泼，放置在空气中可能会引起爆炸，还容易变质，所以我们要将用不完的钠放回原瓶，这样不会污染瓶中的钠。 大家在初中比较系统地学习过铁的化学性质。请大家回忆一下铁能与哪些物质反应？ 铁能与氧气、氯气、盐酸、硫酸铜溶液反应。 钠能否在空气中燃烧； 钠能否与水反应； 取钠与酸（如稀盐酸）反应； 取钠与硫酸铜溶液水反应，看它能　　　　　　　　　　　　　否置换出铜。 请根据以上学习方法猜想并设计探究金属钠的化学性质。 钠与氧气点燃反应，生成产物为过氧化钠 １.改变钠与氧气反应的条件，观察现象加热条件下是否与刚才一样？ 钠在空气中燃烧，发出黄色的火焰，生成淡黄色固体。 2Na + O2 === Na2O2 点 燃 请大家描述刚才的实验现象： 请大家分析过氧化钠中氧的化合价 实验探究：钠能否与氯气反应？ 方程式：2Na+Cl2 ＝ 2NaCl 请大家分析一下产物将会是什么？ 点燃 2. 与水反应: 描述以上发生的现象？ 浮 密度比水小 熔 熔点低 游 产生气体 响 红 生成碱 请从参加反应的元素种类结合上述现象思考生成物质是什么？ 反应方程式 2Na + 2H2O === 2NaOH + H2↑ 反应生成氢氧化钠，气体可能是氢气或氧气。 这是个氧化还原反应，钠元素的化合价升高，必定要有一种元素的化合价要降低，只可能是氢元素了。 3.那么钠能否与稀盐酸反应呢？如能,试写出方程式. 钠与水反应的实质是钠原子与水电离出的氢离子反应。 钠与水的反应实质是什么? 反应方程式 2Na + 2HCl === 2NaCl + H2↑ 钠与硫酸铜溶液反应，熔成一个光亮的小球，在液面上四处游动，并发出嘶嘶的响声，同时有蓝色沉淀生成。 4.学生试验：钠能否和硫酸铜溶液发生置换反应，置换出铜？记录现象.解释原因. 2Na +CuSO4 +2H2O == Na2SO4 + Cu(OH)2 分析在上面的几个化学反应中钠的化合价 +1价,具有强金属性,可置换一些重金属 TiCl4 +4Na == 4NaCl +Ti 钠的用途(1)钠可以用来制取过氧化钠等化合物。(2)钠和钾的合金(钾的质量分数为50％～80％)在室温下呈液态，是原子反应堆的导热剂。(3)钠也应用在电光源上。高压钠灯发出的黄光射程远，透雾能力强，对道路平面的照度比高压水银灯高几倍。(4)钠还是一种很强的还原剂，可以把钛、铌、钽、锆等金属从它们的卤化物里 还原出来。 钠灯 碱金属的用途 钠的工业制法，采用电解熔融氯化钠的方法。 2NaCl === 2Na +Cl2 通电