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苏少版七年级音乐下册全册教案 第一单元：春天的脚步 第1课 渴望春天（1课时） 第2课 小小的我（2课时） 第3课 八孔竖笛演奏方法（1课时） 第二单元《美丽的山谷 》 第1课 我们来到美丽的山谷（2课时） 第2课 森林中的回声（1课时） 第3课 口琴吹奏（1课时） 第三单元：海滨音诗 第1课 大海啊故乡（1课时） 第2课 天蓝蓝 海蓝蓝（1课时） 第3课 欣赏《海港之夜》《海洋和辛巴德的船》 第四单元：锦绣江南 无锡景（2课时） 一、《丰收之歌》教学设计 第六单元《哦，林中那间小屋》 第一单元：春天的脚步 第1课 渴望春天（1课时） 一、教学目标： 1、 在反复聆听、歌唱《渴望春天》的过程中，感受歌曲明朗、愉快的情绪。 2、 培养学生对经典作品的兴趣和热情，唤起学生对音乐、对春天、对生活的乐观、积极的情感体验。 3、 让学生初步了解有关作曲家生平等音乐与相关文化 4、 能够从以“春”为主题的古诗和歌曲中感受、体验人与大自然和谐相处的快乐，乐于参与表现创造“春”的音乐活动。 二、教学重、难点 1、 尝试用声音、速度、力度的变化表现赞美春天、渴望春天的心情。 2、 认识变音记号，学习临时变化音的唱法。 三、课前准备： 播放一些以春天为主题的欢快的音乐作品如：《春天在哪里》，创设情景，帮助学生从音乐风格上自然地走近春天。学生从无意注意到有意注意，在不经意间