（荐）2015年3月最新心理健康与心理调适 考试 71分.doc

2013年3月最新心理健康与心理调适 考试 71分 心理健康与心理调适 考试 一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个 1. 据有关资料统计，在医院门诊中，有（ ）的 病人发病原因与心理因素有关 10% (A) 20% (B) 30% (C) 50% (D) [分值：2. 高级神经活动反射学说的创始人是() 巴甫洛夫 (A) 冯特 (B) 桑代克和斯金纳 (C) 弗洛伊德 (D) [分值：3. （?）认为“他人就是地狱”。 乐观主义者 (A) 悲观主义者 (B) 性格 (C) 性格外向者 (D) [分值： 4. 心理保健的主要途径是（） 合理变通 (A) 合理治疗 (B) 合理思考 (C) 合理宣泄 (D) [分值：5. 心理咨询的理论依据不包括（） 认知心理学 (A) 医学心理学理论 (B) 精神分析 (C) 伦理学 (D) [分值： 6. 艾森克的人格理论属于（） 动力理论 (A) 类型理论 (B) 特质理论 (C) 五因素模型理论 (D) [分值：7. 幻听最常见于（?）。 精神分裂症 (A) 抑郁症 (B) 躁狂症 (C) 强迫症 (D) [分值：8. 心境具有( )的特点 弥散性 (A) 集中性 (B) 短暂性 (C) 突发性 (D) [分值： 9. 儿童做了好事之后、老师及时给予表扬，这在 行为主义中被称为() 反映 (A) 刺激 (B) 联结 (C) 强化 (D) [分值：10. 长久紧张工作后通过观看影视文学作品，欣 赏书画音乐作品，帮助个体放松因工作而绷紧的神经，把自己从压力和焦虑中解放出来。这种心理休闲是（） 程式性心理休闲 (A) 转换性心理休闲 (B) 互动性心理休闲 (C) 怡情性心理休闲 (D) [分值：11. 不属于个性心理特征的是（） 能力 (A) 气质 (B) 性格 (C) 智商 (D) [分值： 12. 你认为“大一综合征”（即大一学生产生的 空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是（） 理想与现实的落差 (A) 对新环境的适应力弱 (B) 优势地位的丧失 (C) 生活过度挥霍而产生罪恶感 (D) [分值：13. 心理不健康与有不健康的心理和行为表现不 能等同，说明（ ） 心理健康标准的相对性 (A) 心理健康标准的绝对性 (B) 心理健康标准的整体性 (C) 心理健康标准的局部性 (D) [分值： 14. 专业技术人员的健康人格塑造包括（ ） 正当的竞争意识 (A) 超前的创新意识 (B) 高度的社会责任意识 (C) 民主法制观念的强化 (D) [分值：15. 完美主义者的心理特征不包括（） 追求完美 (A) 将不完美等同于不可爱，不值得 (B) 爱 控制欲极强 (C) 感到别人的存在对自己构成了 (D) 威胁 [分值：16. 如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式 叫（） 和解 (A) 妥协 (B) 容忍 (C) 调解 (D) [分值： 17. “心理”一词有三种理解，一是过程心理， 二是活动心理，三是（） 综合心理 (A) 情感心理 (B) 情绪心理 (C) 感知心理 (D) [分值：18. （ )是判断个体心理健康与否的基本要件之 一 智力表现正常 (A) 自我感觉是否良好 (B) 情绪积极稳定协调 (C) 价值观和人生观与社会主导基 (D) 本一致 [分值： 19. 矫治狭隘性格的方法不包括（） 放纵自己 (A) 丰富自己 (B) 拓宽心胸 (C) 扩大交往 (D) [分值：20. 对人的性格形成起重要作用的最初环境因素 是（） 幼儿园 (A) 学校 (B) 家庭 (C) 单位 (D) [分值：21. 关于心理防御机制，说法不正确的是（） 心理防御机制能在一定程度上减轻个体的压力，有利于保持心 (A) 理平衡 心理防御机制全都是起消极作 (B) 用的 经常地使用消极的心理防御机制，可以使个体形成自卑、退缩 (C) 的性格 未雨绸缪是一种积极的心理防 (D) 御 [分值： 22. （）是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验 激情 (A) 应激 (B) 心境 (C) 意识 (D) [分值：23. 强迫观念指的是( ) 在意识中占主导地位的错误观 (A) 念 外部强加于自己的错误观念 (B) 头脑中反复出现，但又难以摆脱 (C) 的固定观念 在病理基础上产生的歪曲信念 (D) [分值： 24. 哪些不