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第 卷 第 期 中国管理科学 ,
19 2 Vol.19 No.2
年 月 ,
2011 4 ChineseJournalofMana ementScience A ril 2011
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文章编号: ( )
1003-207201102-0183-10
变化环境下组织中多层次学习及整体
协调优化的仿真研究
,
陈国权 赵 晨
( , )
清华大学经济管理学院 北京 100084
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摘 要 本文以个人学习的多层次来源为视角 基于 计算机仿真模型对组织中多层次学习之间的协调优化机
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, , 、
制进行探索 研究当组织处于不同变化速度的环境中时 组织应如何将有限的资源在个人学习 团队学习以及组织
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学习间分配 以形成最优的学习策略 从而提高整体组织学习效率 最终更好地适应环境的变化 结果表明 在环
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境变化快时 加强个人向个人学习和个人向团队学习 减弱个人向组织学习有助于提高整体组织学习效率 在环境
, 、 ;
变化中等时 适度个人向个人学习 减弱个人向团队学习和个人向组织学习有助于提高整体组织学习效率 在环境
, 、 。
变化慢时 加强个人向个人学习和个人向组织学习 减弱个人向团队学习有助于提高整体组织学习效率
: ; ; ; ;
关键词 个人学习 多层次学习 变化环境 协调优化 计算机模拟仿真
中图分类号: 文献标识码:
C931 A
,
学习会相互影响 而团队学习则处于这种相互关系
1 引言
[ ]
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