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教育是增进软实力与知识经济的根本 美国威斯康辛大学(河城校区)荣誉教授 高希均 百年来的中国，一直在战乱中，人民一直活在战争边缘。 中国人最渴望的不是赢得战争，而是赢得和平。我们的民族性 不是好战、好斗、好胜；而是和睦、和平、和谐。 2005年的春天，出现了一个历史性的转捩点。中国国民 党与中国共产党的领导人连战与胡锦涛，在北京展开了会谈， 开启了两岸和平之门。 在解决人类历史重大争端中，“启动和解”的时刻常常比 “到达终点”的时间更重要。两岸关系良性互动的列车已经启 动，终站的名字叫“双赢”。它要经过三站，站名分别是“协 商”、“整合”与“和平”。今天在北京举办的第三届“两岸经 贸文化论坛”，又向第一站靠近了一大步。 这篇报告将以宏观的角度讨论教育在国家发展中的角色。 关于两岸教育与文化交流的议题，将在明天上午另有两岸的专 家学者共同讨论。 在全球化的大架构中，两岸经贸与投资的合作，教育与文 ·133· 化的交流，资源与产业的整合是必然的趋势。刚访问过两岸的 诺贝尔经济奖