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- 2017-09-04 发布于安徽
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德日职业教育文化之比较
张常洁 罗亚利
浙江工业大学
【摘要】本文主要对德国的双元制职业教育模式和日本的企业内教育
模式进行了比较，阐述了两者之间的共性与差异性，并对存在共性与差
异性的原因从文化传统的角度进行了挖掘，最后指出了对我国职业教
育发展的启示． 一
The ofVocationalEducationCulturebetween
Comparison
and
Japan
Germany
LuoYali
ZhangChangjie
of
ZhejiangUniversityTechnology
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