22.3.2一元二次方程的应用——面积问题.pptVIP

22.3.2一元二次方程的应用——面积问题.ppt

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练习:一块长方形铁板,长是宽的2倍, 如果在4个角上截去边长为5cm的小正方 形,然后把四边折起来,做成一个没有 盖的盒子,盒子的容积是3000 cm3, 求铁板的长和宽. 这里要特别注意:在列一元二次方程解应用题时,由于所得的根一般有两个,所以要检验这两个根是否符合实际问题的要求. 例1、 (35页问题1)一桶某种油漆可刷的 面积为1500dm2,李林用这桶油漆恰好刷 完10个同样的正方体形状的盒子的全部 外表面,你能算出盒子的棱长吗? 例2、 (36页问题2)要使一块矩形场地的长比宽多6m,并且面积为16m2,场地的长和宽各为多少? 练习 1. (p58-3题)一个矩形的两条邻边相差3cm,面积是4cm2,求对角线长(精确到0.1cm). 2. (p34-5题)一个矩形的长比宽多1cm, 对角线长5cm,矩形的长和宽各是多少? 3. (p58-4题)一个直角梯形的下底比上底大2cm,高比上底少1cm,面积等于8cm2.画出这个梯形. 4. (p58-5题)一个长方体的长与宽的比为5:2,高为5cm,表面积为40cm2,画出这个长方体的展开图. 56页活动1 5.(p46-6题)一个直角三角形的两条直角边相差5cm,面积是7cm2,求斜边的长(精确到0.1cm) 6.(P53-3题 )一个直角三角形的两条直角边的和是14cm,面积是24cm2,求斜边的长. (p34-2(2)) 7.(p46-9题)有一根20m长的绳,怎样用它围成一个面积为24m2矩形? (p34-6题) 8.(p45-2题)把小圆形场地的半径增加5m得到大圆形场地,场地面积增加了一倍,求小圆形场地的半径。 * 例1 有一块矩形铁皮,长100㎝,宽50㎝,在它的四角各切去一个正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作一个无盖方盒,如果要制作的方盒的底面积为3600平方厘米,那么铁皮各角应切去多大的正方形? 100㎝ 50㎝ 解:设铁板的宽为xcm,则有长为2xcm 5(2x-10)(x-10)=3000 25cm 某农户利用27 m 长的墙为一边,用70 m 米长的铁丝网当三边,围成了一个面积为528 m2 的长方形鸡场,求鸡场的长和宽各是多少? 设垂直于墙壁的一边长为x 米, 根据题意得: 则平行于墙壁的一边长为(70-2x)米。 x x 27米 70-2x=48(不合题意,舍去) 当 时 , 当 时, 70-2x=70-48=22 答:鸡场的长是24米,宽是22米。 x x 27米 2.如图,是长方形鸡场平面示意图,一边靠墙,另外三面用竹篱笆围成,若竹篱笆总长为35m,所围的面积为150m2,则此长方形鸡场的长、宽分别为_______. 练习: 长、宽分别为7.5cm,20cm 或10cm,15cm 3、用20cm长的铁丝能否折成面积为30cm2的矩形,若能够,求它的长与宽;若不能,请说明理由. 练习: 解:设这个矩形的长为xcm,则宽为 cm, 即 x2-10x+30=0 这里a=1,b=-10,c=30, ∴此方程无解. ∴用20cm长的铁丝不能折成面积为30cm2的矩形. 例3:某校为了美化校园,准备在一块长32米,宽20米的长方形场地上修筑若干条道路,余下部分作草坪,并请全校同学参与设计,现在有两位学生各设计了一种方案(如图),根据两种设计方案各列出方程,求图中道路的宽分别是多少?使图(1),(2)的草坪面积为540米2. (1) (2) (1) 解:(1)如图,设道路的宽为x米,则 其中的 x=25超出了原矩形的宽,应舍去. ∴图(1)中道路的宽为1米. 则横向的路面面积为 , 分析:此题的相等关系是矩形面积减去道路面积等于540米2。 解法一、 如图,设道路的宽为x米, 32x 米2 纵向的路面面积为 。 20x 米2 注意:这两个面积的重叠部分是 x2 米2 所列的方程是不是 ? 图中的道路面积不是 米2。 (2) 而是从其中减去重叠部分,即应是 米2 所以正确的方程是: 化简得, 其中的 x=50超出了原矩形的长和宽,应舍去. 取x=2时,道路总面积为: =100 (米2) 草坪面积= = 540(米2) 答:所求道路的宽为2米。 解法二: 我们利用“图形经过移动,它的面积大小不会改变”的道理,把纵、横两条路移动一下,使列方程容易些(目的是求出路面的宽,至于实际施工,仍可按原图的位置修路) (2) (2) 横向路面 , 如图,设

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