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中文摘要
本研究简要回顾了有关归因方式、职业决策自我效能感的相关理论,并在此
基础上提出了理论构思,围绕上海地区大学生归因方式和职业决策自我效能感的
关系,进行了探索和分析。
研究采用多维度一多归因因果量表和大学生职业决策自我效能感量表,对上
海地区高校的198名在读本科生被试进行问卷调查。结果表明:
1.上海地区大学生在努力归因的维度上得分最高,倾向于内部!J三j因。
2.上海地区大学生的职业决策自我效能感总量表得分高于平均值,自我评价
得分最高,信息收集得分最低。在性别、年级、专业、生源地等人口统计学变量
上均不存在显著性差异。
3.通过相关研究发现,学业成就的努力归因和人际交往的努力归因均与职业
决策自我效能感的五个维度存在显著的相关。
4.通过逐步回归发现,学业成就的努力归因和人际交往的努力归因均对职业
决策自我效能感的五个维度存在显著的预测效应。
关键词:归因方式,职业决策自我效能感,自我效能感,上海大学生
ABSTRACT
therelevant
This reviewed theoriesofAttribution
study Styles,Career
onwhichtheacademichasbeen
Decision-makingSelf-efficacy,based design brought
forward.Inthis onCareer Scale
research,based andthe
Decision—makingSelf-efficacy
Multidimensional-Multiattributional
have and
CausalityScale,I inquiredinvestigated
198studentsinuniversitiesin resultsindicatethat:
Shanghai,the
in
students scoresoneffectdimensionthanonthe
1.College higher
Shanghaigot
other aretendtointernalattributions.
dimensions.They
studentsin score thanthe scoreonCareer
2.College Shanghaigot higher average
Decision of
score lowestscoreof
highest self-evaluation,the
self-efficacy.the
information isno in
differenceCareer
gathering.Theresignificant Decision—making
asafunctionof andhometo
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