2014高考第一轮复习疑点分析：__选修3-3热学.docVIP

2012高考第一轮复习疑点： 选修3—3 热学 疑点一、热力学基本概念 1.研究热现象有哪两种方法？ 一种方法是：不考虑组成系统的物质微观结构和运动，而是从宏观现象出发，直接采用实验观测，对大量事实进行总结归纳出几条基本定律，在几条基本定律基础上进行严密的数学推理，来解释各种热现象。这种方法得出的热现象宏观理论，称为热力学理论，这种研究方法称之为热力学方法。 另一种方法是：从物质的微观结构出发，以分子运动为基础，采用的是统计方法，得出热现象的微观理论，称为分子动理论。 前者以实验观测为基础，对大量宏观现象事实归纳总结，具有高度的可靠性和普遍性；后者以分子运动为基础，揭示热现象的本质，但得出的结论正确与否有待实验检验。两者相辅相成，宏观和微观两个不同角度互为补充，构成热学理论体系，故称之为热力学统计物理。2.何谓热力学系统？孤立系统和封闭系统是一回事吗？ 热学所研究的对象即热力学系统，简称系统或体系；而那些与系统有关的周围物体就叫系统的外界。例如，对于盛水的开口容器，如果我们把水当热力学系统，那么，容器和周围的大气就可以认为是外界。 一个系统与外界既无能量交换，又无物质交换，这样的系统就叫孤立系统。如果一个系统与外界既有能量交换，又有物质交换，这样就叫开放系统。不过，自然界中找不到绝对孤立的系统，只是在某些条件下近似可以看成的孤立系统。一个系统与外界只有能量交换，没有物质交换，这样的系统就叫封闭系统。 可见，孤立系统和封闭系统的区别在于：与外界是否存在能量交换，无能量交换的为孤立系统，有能量交换的为封闭系统。上面所说的开口容器内的水，如果处在沸腾时，与外界有明显的能量和物质交换，则是一个开放系统；如果加上盖子，虽无物质交换，但通过器壁有能量交换，是封闭系统，不是孤立系统；又如果容器封闭且材料与外界绝热，则是孤立系统。3.热力学平衡与力学平衡有何区别？一根金属杆一端置于沸水中，另一端和冰接触，当沸水和冰的温度维持不变时，杆上各点的温度将不随时间变化，试问金属杆是处在平衡态吗？ 如果系统性质均匀，且不受外界影响（即做功和热传递）的情况下，宏观状态不随时间变化，这样的状态就叫做热力学平衡态，简称平衡态。实际上，绝对的完全不受外界条件变化影响的理想平衡并不存在，实际中的平衡态只是在一定条件下的近似处理和抽象。 平衡态是热力学中一个十分重要的概念，几乎所有的热力学函数都是在平衡态下定义的。热力学平衡态下的宏观状态参量不会变，这里所说的状态参量包括几何特性参量如体积等，力学特性参量如压强等，化学特性参量如浓度等，热学特性参量如温度等，电磁特性参量如场强等，宏观上均不随时间变化，但微观上组成系统的每个微粒分子仍处在永不停息的无规则运动及碰撞中。因此，热力学平衡是一种动态平衡。力学平衡则是一种相对静止的平衡。 另外，系统达到热力学平衡后，仍可能出现离开平衡的偏差（这种现象叫涨落，是一种统计规律特点），而力学系统一旦达到了平衡，绝不会出现离开平衡状态的偏差。 一根金属杆一端置于沸水中，另一端和冰接触，当沸水和冰的温度维持不变时，虽然杆上各点的温度将不随时间变化，但杆与外界沸水和冰有热交换，故杆所处状态只是一种稳定状态，但不是热力学平衡态。4.气体的平衡状态有何特征？ 气体处于平衡状态时，系统与外界没有导热、电离或化学等过程发生，组成系统的分子仍在不停地运动，只是分子运动的平均效果不随时间变化，与运动有关的统计平均量不随时间变化，宏观上表现为密度均匀、温度均匀、压强均匀。5.如何理解热学中最基本的概念——温度？ 温度是物体的冷热程度的表征，这只是对温度所作的一个通俗但不科学的解释。因为人的体感冷热程度往往与实际冷热程度有差异，不仅不准确，而且因人因条件而异，例如冬天手摸木门和门上的铁把手，感觉铁把手比木门冷。根据热平衡规律和用仪器测量，它们的温度应是一样的。 物理学中温度的定义是建立在热力学第零定律（即热平衡定律）基础上的。一切互为热平衡的物体都有一种与该平衡态有关的共同的宏观属性，把它定义为温度。即诸物体达到热平衡时，它们的温度相同。温度是反映物体达到热平衡状态的态函数。这也为温标——温度的表示方法的建立提供了理论依据。 温标包含三要素：一是选择具有测温属性的测温物质，二是了解测温物质随温度变化的函数关系（例如体积变化、电阻变化、压力变化等规律），三是确定温度零点和分度方法。最早的华氏（华伦海特）温标选用水银为测温物质，以冰和氯化铵的混合物平衡态为一固定点，规定为零度，以人体体温为另一固定点，规定为100度，中间冷热间隔等距分度。后来，摄尔修斯选定标准大气压下冰水混合物（冰点）和沸水（汽点）的“固定状态”为计温基准点，分别定义为0oC和100oC，再对中间冷热间隔实行等间距分度，这样建立的温标就是摄氏温标。 摄氏温标的准确性有赖于基准温度的条