2014高考物理一轮复习优化探究：10-3随堂巩固演练.docVIP

1．如图所示，是一个测定液面高度的传感器，在导线芯的外面涂上一层绝缘物质，放在导电液体中，导线芯和导电液体构成电容器的两极，把这两极接入外电路，当外电路中的电流变化说明电容值增大时，则导电液体的深度h变化为(　　) A．h增大　　　　　　　B．h减小 C．h不变 D．无法确定 解析：导线芯与导电液构成电容器的两极，类似于平行板电容器的两极，当液面高度发生变化时相当于正对面积发生变化，会引起电容的变化，与平行板电容器类比可知，导电液体深度h增大时，导线芯和导电液体正对面积增大，电容器的电容值变大． 答案：A 2．如图所示的电路中，当半导体材料做成的热敏电阻浸泡到热水中时，电流表示数增大，则说明(　　) A．热敏电阻在温度越高时，电阻越大 B．热敏电阻在温度越高时，电阻越小 C．半导体材料温度升高时，导电性能变差 D．半导体材料温度升高时，导电性能变好 解析：电流表的示数增大，说明电路中的电流增大，电阻减小，所以这个热敏电阻的电阻率是随温度的升高而降低的；电阻率减小，电阻值在其他条件不变时减小，导电性能变好，故选项B、D正确． 答案：BD 3．如图所示是一火警报警器的部分电路示意图，其中R3为用半导体热敏材料制成的传感器，值班室的显示器为电路中的电流表，a、b之间接报警器，当传感器R3所在处出现火情时，显示器的电流I及报警器两端的电压U的变化情况是(　　) A．I变大，U变大 B．I变大，U变小 C．I变小，U变小 D．I变小，U变大 解析：出现火情时，环境温度升高，使得热敏电阻R3的电阻减小，R2与R3并联，总电阻将变小，这部分获得的电压减小，即R2两端电压减小，所以R2电流减小即电流表读数减小，外电路的总电阻减小，所以外电压即报警器两端的电压减小，所以C正确． 答案：C 4．当光照射到光敏电阻上时，光敏电阻的阻值________(填“变大”、“不变”或“变小”)．半导体热敏电阻是利用半导体材料的电阻率随________变化而改变的特性制成的． 解析：本题考查传感器中两个常用元件光敏电阻和热敏电阻的性质．光敏电阻的感光元件，它的阻值随光照强度的增强而减小，它可把光学量变为电阻这一电学量，常用以制造光控开关，热敏电阻对温度反应敏感． 答案：变小　温度 5．(2010年高考全国Ⅱ卷)如图，一热敏电阻RT放在控温容器M内：?为毫安表，量程6 mA，内阻为数十欧姆；E为直流电源，电动势约为3 V，内阻很小；R为电阻箱，最大阻值为999.9 Ω；S为开关．已知RT在95 ℃时的阻值为150 Ω，在20 ℃时的阻值约为550 Ω.现要求在降温过程中测量在95 ℃～20 ℃之间的多个温度下RT的阻值． (1)在图中画出连线，完成实验原理电路图． (2)完成下列实验步骤中的填空： ①依照实验原理电路图连线． ②调节控温容器M内的温度，使得RT的温度为95 ℃. ③将电阻箱调到适当的初值，以保证仪器安全． ④闭合开关．调节电阻箱，记录电流表示数I0，并记录______________． ⑤将RT的温度降为T1(20 ℃＜T1＜95 ℃)，调节电阻箱，使得电流表的读数________，记录________． ⑥温度为T1时热敏电阻的电阻值RT1＝________. ⑦逐步降低T1的数值，直至20 ℃为止；在每一温度下重复步骤⑤⑥. 解析：(1)已知热敏电阻在20 ℃和95 ℃时的阻值， 可将热敏电阻、电阻箱、电源、电流表串联成闭合电路． (2)要求出在不同温度下RT的阻值， 在闭合电路中读出电流表的示数， 然后记录电阻箱的读数R0， 由闭合电路欧姆定律 E＝I0(RT＋R0＋r)＝I0(150 Ω＋R0＋r)……① 改变RT的温度为T1， 调节电阻箱，使得电流表的读数仍为I0， 记录电阻箱的读数R1，则 E＝I0(RT1＋R1＋r)……② 解①②得RT1＝R0－R1＋150 Ω. 答案：(1)实验原理电路图如图所示． (2)④电阻箱的读数R0　⑤仍为I0　电阻箱的读数R1 ⑥R0－R1＋150 Ω 6．某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性．现有器材：直流恒流电源(在正常工作状态下输出的电流恒定)、电压表，待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线等． (1)若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性，请你在下图的实物图上连线． (2)实验的主要步骤： ①正确连接电路，在保温容器中注入适量冷水，接通电源，调节并记录电源输出的电流值； ②在保温容器中添加少量热水，待温度稳定后，闭合开关，________，________，断开开关； ③重复第②步操作若干次，测得多组数据． (3)实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值，并据此绘得R－t关系图线，请根据图线写出该热敏电