【调查报告】关于农民工学习需求的调查报告.docVIP

关于农民工学习需求的调查报告 学校名称： 年 级： 专 业： 学 号： 调 查 者： 完成日期： 年 月 日 目录 一、 引言 2 （一） 调查目的与意义 2 （二） 调查方法 2 （三） 调查对象 2 二、 调查内容 3 三、 调查结果及分析 3 （一） 基本情况 3 （二） 受教育程度 4 （三） 就业状况 4 （四） 对教育需求程度 5 （五） 获取自身技能途径 5 （六） 农民工家庭收入情况 5 （七） 目前最关心的问题? 5 四、 农民工学习需求发展的对策和建议 5 （一） 教育资源重心下移延伸到农村基层 5 （二） 充分利用职教资源加强农民工职业教育和培训 6 （三） 逐步完善培训服务体系加强就业指导 6 （四） 加大新农村文化设施的建设力度? 6 （五） 加强发达地区对农民工教育的支持? 6 五、 调查结论 6 参考文献 7  关于农民工学习需求的调查报告 作者： 指导教师： 【内容提要】在农民工这支宏大的队伍中，大多没有一技之长，在城市打工。农民工学习需求意愿及倾向的调查表明,大部分农民工具有较好的继续学习条件和继续学习的需要,但需求动力不足。为此,建议政府及相关部门,加大农村基础教育投入，加强职业培训，完善培训服务体系，鼓励发达地区支持农民工教育，从思想、政策、行动等层面激发农民工学习需要,提升其学习需求,并引导其最终转化为“学习行为”，这不但能促进经济发达地区的进一步发展，也能改善农民工的生活质量。 【关键词】农民工；学习需求；职业培训；调查报告 引言 为了更好的了解农民工的学习需求，根据学习需求，在我校的教学实践安排，在老师的指导下，结合我县的实际，我于2014年7月随机选择4名农民工作为调查对象，了解其学习需求，从而探索为农民工服务的新途径，探寻如何为农民工的培训就业和自主创业提供学习平台，从而为社会的发展作出贡献。 调查目的与意义 随着我国工业化、城镇化进程的加快，越来越多的农村富余劳动力转移到城市或乡镇企业就业，这部分人称之为“农民工”[1]。 国家统计局城市农民工生活质量状况专项调查结果表明：进城就业的农民工工资收入比较低，生活质量比较差，居住、医疗条件得不到保障，休闲方式比较单调，劳动技能普遍偏低，子女教育问题比较突出。据调查，进城务工农民的收入，普遍比在家务农收入高出很多，外出务工是其家庭最主要的收入来源，是提高农民收入的重要途径之一。许多农民工在城里工作生活，除了维持日常开支外，其余的基本上寄（带）钱回家乡，成为留守孩子、老人的基本生活来源。 目前农民工已成为我国产业大军中的一支主要力量，但随着科技的进步，各单位对用工的要求越来越高，农民工因长期缺少学习，难以满足岗位的要求。进城务工的农民工因生活环境背景的差异文化程度普遍较低，因此他们大部分从事比较辛苦的工作，也有的找不到工作，从而流离失所，给社会增加了诸多不稳定因素，同时农民工的素质状况,直接关系到我国产业素质和竞争力,关系到整个社会工业化、现代化水平[2]。 因此本文对农民工的学习需求作一个调查，准确真实地掌握农村青年基本状况，有针对性的开展农村青年教育工作，使农村青年整体素质得到提高，对新农村建设具有重要意义。 调查方法 此次调查主要采用问卷调查和访谈相结合的方式进行。 调查对象 本次调查围绕“农民工学习需求”问题，调查了4名从外地农村来县城里打工的青年，其中男性3名，女性1名。 调查内容 问卷由封闭式选题和开放式选题两部分组成，其中封闭式选题包括：个人基本情况、个人婚姻状况、个人目前工作情况、个人学习情况、个人目前亟待解决问题等五部分组成；开放式选题包括：影响农民工进行继续学习的因素，农民工需要什么内容和形式继续学习和培训，政府或民间组织在此方面（指对农民工学习需求的满足）有什么希望，要求或建议。 调查结果及分析 基本情况 姓名 甲 姓名 乙 性别 男 性别 男 年龄 25 年龄 30 户籍 农业 户籍 农业 文化程度 初中 文化程度 小学 婚姻状况 未婚 婚姻状况 已婚 现有家庭成员 5 现有家庭成员 4 现在工作单位 个体企业 现在工作单位 个体企业 现税后月收入 1501-2000 现税后月收入 1001-1500 愿意继续学习 愿意 愿意继续学习 不愿意 希望提高层次 大专 希望提高层次 不固定 学习内容 计算机 学习内容 社区家政服务 学习方式 业余学习 学习方式 业余学习 最关心问题 打工挣钱，改善家庭 农村医疗保障问题 劳动报酬及时发放 就业服务和培训 最关心