湖南省蓝山县第一中学八年级数学下册 第三章 图形与坐标 图形两次平移的坐标表示教案 （新版）湘教版.docVIP

第三章 图形与坐标 图形两次平移的坐标表示 课题 预设 目标 掌握图形坐标两次变化的坐标变化规律。 教学 重难点 重点：掌握图形坐标两次变化的坐标变化规律。 难点：。掌握图形坐标两次变化的坐标变化规律。 教具 准 备 直 尺 坐标系图 知识 链接 图形的坐标表示 教法 学法 合作，探究 教 学 过 程 一、创设情景、引入新课 1、复习上节课的有关知识物体在坐标系中的位置。 二、自主学习 学生自主学习教材P100--101的内容。 知识点1：图形两次平移的坐标变化规律。 1、点A（2，1）向左移动4各单位再向上移动2个单位 点A的坐标变化：向左移动x-4，向上移动y +2 ，得到点A’的坐标为（-2,3） 2、坐标图表示： 教学教材101页例题3： 四边形ABCD四个顶点坐标为A(1, 2) B(3, 1) C(5, 2) D(3, 4) 将四边形先向下平移5个单位，再向左平移6个单位，它的像A’B’C’D’的顶点坐标为x-6 y-5, A’(-5 -3) B’(-3, -4) C’(-1, -3) D’(-3, -1) 四、巩固提高 课堂练习：课本 P 101练习 五、课时小结 图形两次平移药掌握图形坐标的变化规律。 板 书 设 计 形的两次坐标平移 作业 2、课堂作业：P103习题第6题 教学反思 1