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3.4.2 合并同类项
姓名 学号_________ 班级_________
一、【学习目标】1会合并同类项:
2知道合并同类项的所依据的运算律。
二、【学习重难点】会合并同类项:
三、【自主学习】
1、自学课本P81到P82,完成练一练。
2、若3xmy4和5xyn是同类项,则m= , n= .
3、任意写出3x3y的2个同类项
4、求代数式6x+2x2-3x+x2+1的值,其中x=-5
【合作探究】
自学例2,回忆一下合并同类项的方法。
小组讨论书上“做一做”,想一想哪种方法更简便。
总结:求代数式的值时,如果代数式中含有同类项,通常先合并同类项再进行计算。
练习:
求代数式的值
提醒:合并同类项是计算的第一步,同时应注意:
(1)判断那些项是同类项;
(2)连同项的符号变更项的位置;
(3)避免漏项。
五、【达标巩固】
求下列代数式的值:
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