保持党员先进性长效机制党员制度文章集锦_0.docVIP

保持党员先进性长效机制党员制度文章集锦_0.doc

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保持党员先进性长效机制党员制度文章集锦 计划,明确“争创”活动的指导思想、目标、内容和评比条件,纳入全年党建工作目标管理。 2、联系党组织的工作实际和党员的思想实际,对“争创”活动进行动员、布置,教育和督促党员自觉参加“争创”活动。 3、结合党组织年度考核、民主评议党员、“七一”纪念活动等,对开展“争创”活动的情况进行有重点的检查、评比。对在活动中表现突出的先进典型予以表彰。 4、每年对“争创”活动进行一次全面总结,肯定成绩,找出不足,并以书面形式报上级党组织。 在重点工作中表现突出的党员政治激励制度 为进一步加强党组织自身建设,提高广大党员干部自身素质,增强党员意识,激励党员更好地发挥先锋模范作用,落实优秀党员待遇,推动全县各项工作整体上台阶,根据县委十三号文件制定本制度。 一、本制度中的重点工作指县委十三号文中规定的重点工作。 二、党员干部在财源建设、招商引资、劳动力转移、社区建设、农村党建、安全、信访、社会治安综合治理等方面作出突出贡献,符合县委十三号文件要求的,经县委组织部考核后,可给予相应政治待遇。 三、党员干部在本单位重点工作中贡献较大,表现突出的,经党组织会议讨论通过后,可优先列为单位后备干部。 四、被县委表彰的优秀党员干部作为基层党务工作者的后备人选,优先考虑。 五、受县委表彰的乡镇党员干部优先列为乡镇领导班子后备人选,受县委表彰的各部门党员干部优先列为部门领导班子后备人选。 六、以上受表彰党员干部列为后备人选时,必须经过县委组织部考核。 七、党员评议为不合格的,不能列入各级后备干部队伍。 八、党员队伍纯洁机制 党员“入口”工作制度 一、总则 组织发展党员是党的建设中一项经常性的重要工作。坚持把党建设成坚强的工人阶级先锋队,成为领导建设有中国特色社会主义的坚强核心,为实现党的基本路线服务,是新时期发展党员工作的指导思想。各级党组织在抓好党员教育,提高党员素质的同时,要遵循坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展的方针,有领导、有计划地做好党员发展工作。 发展党员工作要把保证质量放在首位。在新的时期党员应当具有坚定的共产主义信念和科学的世界观,为实现共产主义事业奋斗终身;坚持四项基本原则,执行党的基本路线和各项方针政策,在政治上同党中央保持一致;刻苦学习科学文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领,在生产、工作、学习和生活中起先锋模范作用;坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,勇于同损害党和人民利益的不良思想和行为做坚决的斗争。每个要求入党的同志都应该以此严格要求,努力使这些条件在自己身上得以实践。 发展党员必须坚持严格培养、教育和考察制度,坚持个人自愿申请,个别履行手续,广泛听取群众意见,积极培养教育,坚持成熟一个发展一个,不搞突击发展,不允许以任何方式把不符合党员标准的人拉入党内,也不允许把符合党员条件的而本人又积极要求入党的人拒于党外,杜绝发展党员工作中的一切不正之风。 各级党组织要把发展党员工作列入重要议事日程,加强领导,定期研究,不断总结经验,使党员发展工作沿着健康的轨道进行。 二、入党积极分子的培养和考察 加强入党积极分子的培养、教育和考察,是做好发展党员工作的基础。 1、申请入党人向党组织提出申请 凡要求加入中国共产党的人都必须由本人向党组织提出书面申请。申请入党是一个人的政治信仰,必须是本人发自内心的愿望,党组织不能动员没有申请入党要求的人提出入党要求。对那些工作、学习成绩显著,群众威信高,政治上要求进步并自愿申请入党的人,党组织要主动关心、帮助他们,逐步提高他们对党的认识,教育他们按照党员标准严格要求自己。 2、培养对象的确定 对于提出入党申请的人,党组织要根据其表现和觉悟程度,及时把政治觉悟高,思想素质好,能够用党员标准要求自己并符合党章第一条规定的人确定为培养对象。支委要将确定名单向党员公布。 3、培养对象的培养、教育和考察 培养对象确定以后,党组织要抓紧对他们进行培养、教育和考察,一般采用以下几种方法: (1)党支部指定一至两名正式党员做其培养联系人,对他们经常进行帮助,沟通党组织与他们之间的联系。 (2)吸收培养对象参加党的有关活动,提高他们对党的认识,树立正确的入党动机。 (3)分配给他们一定的社会工作,使他们在实践中得到锻炼。 (4)要求他们经常向党组织汇报自己的思想和工作情况(每季度至少向党组织交一份思想汇报,征取党组织的批评和帮助)。 党组织对培养对象的考察要认真进行。培养联系人每季度要在《考察登记表》上填写一次培养记录,一般要采取写实方法来记述。党支部每半年要填写一次培养记录,着重考察培养对象的入党动机、思想觉悟、政治品质、工作、学习和社会活动表现情况。 4、积极分子的培养考察工作原则上按上述要求执行,但对于政治热情高,工作学习表现

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