2014版学海导航-新课标高中语文总复习课件（第1轮）第1章 第5节 第1讲 古诗类运用.pptVIP

第1讲 古诗类运用 考题1 【考题精解】先看内容照应，这首诗是《夏日西斋书事》，诗人以细致的笔触描绘了一幅幽静清美的夏日图画，体现了诗人此时宁静淡远的心境和情趣。那么“小院地偏”正是一种“心远地自偏”的意境，这种人迹罕至的偏僻小院更符合当时诗人的心境，且与下句“满庭鸟迹印苍苔”相照应。再看平仄押韵，这是一首七言绝句，第三句末字不押韵且为仄声，即可排除C、D两项； 考题1 【考题精解】从平仄来讲，二、三句中平仄相连，三、四句平仄相对，且主要看二、四、六三个字，第二句为“影、沉、势”，即仄、平、仄，那么所填这句所对应的三个字亦应为仄、平、仄，那么，A项是仄、平、平，B项是仄、平、仄，C项是仄、平、仄，D项是仄、平、仄，即排除A项；解答本题首先需要通读全诗，理解诗意，诗意理解准确的话，可以直接选出答案。 答案：B 考题2 【考题精解】此种题型是根据上下诗意选取诗句填写，命题意图在于考查理解诗意及古诗体裁方面的知识。考生应权衡诗意承接及古诗的平仄、韵脚等相关知识，做出选择。此为绝句的第三句，可以不考虑韵脚。根据全诗“春”之语意，以及“第一声”语境，可作出选择。 答案：B 考题3 【考题精解】此为炼字炼词类考题，系“准确、鲜明、生动”类考题。要求考生在把握古诗的句意的基础上，根据诗句的对仗等知识进行选择。“荷风”与“竹露”，皆是主语，是事物的主动者，“送”字拟人化，生动形象，“滴”字