2014版学海导航-新课标高中语文总复习课件（第1轮）第6章 第4节 文章写作与修改.pptVIP

第4节 文章写作与修改;;;答案：两组句子在句式、叙述层次上有着明显不同。(指出不同点)原句句式变换过多，句式散乱，叙述顺序不清。改句以童年、少年、青年为顺序叙述生活经历，句式比较整齐，但又整中有散，散中有整，整散结合。(指出原句的“不好”与改句的“好”)改句增强了表达效果，更能突出人物所受的痛苦和磨难。(突出语言效果);;（1）答案：①能施舍说明自己有能力，须知自己有这份能力是离不开别人的帮助，离不开社会这个大环境，对此应心存感激。②有施舍的机会，其实是有了洁净自己的心灵、提升自己的境界、圆满自己生命的机会，应该懂得感激。③很多时候，帮助别人其实是在帮助自己，它可以帮助你收获愉悦和幸福，应该学会感恩。;;（2）答案：①做慈善时，应该认识到是圆满自身的需要，不要以为是别人亏欠自己的。②不要高高在上，而要平等对待接受捐赠的人，尊重对方的人格。③捐赠钱物的多少不是衡量慈善精神的标准，量力而为，诚心诚意才是最重要的。;;答案：郡园：美丽的郡园，是我绽放青春的地方。澄池碧波的郡园，你俏丽吗？你把“朴实沉毅”植入我们心底，你把报效祖国的理想融入我们的血液。你那永远年轻的身影，让我们看到伟大民族复兴的未来。 国旗：庄严的国旗，是我心中神圣的象征。迎风飘扬的国旗，你好吗？你把多少艰难的过去告诉未来，你把多少美丽的遐想昭示我们。你那永远飘扬的姿态，让我们看到一个民族古老而欢快的灵魂。