XX市先进性教育活动分析评议阶段工作要点.docVIP

XX市先进性教育活动分析评议阶段工作要点 我市第一批先进性教育活动从3月15日开始转入分析评议阶段，时间为一个月左右。为扎实做好我市第一批先进性教育活动分析评议阶段工作，根据中发〔20xx〕20号、先组发〔20xx〕9号以及粤发〔20xx〕2号、粤先组发〔20xx〕1号和东委发〔20xx〕3号文件精神，现就分析评议阶段工作提出如下要点。一、搞好分析评议阶段工作的总体要求 分析评议阶段的工作在整个教育活动中具有承前启后的作用，认真做好这一阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段工作成果，打牢整改提高阶段工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段，党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。 （一）要把学习贯穿始终，巩固和运用好学习动员阶段的成果。要在前一阶段学习培训的基础上，紧密结合党员的思想实际和分析评议的要求，组织党员有针对性地精选学习内容，深入学习党章和胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的坚定性。要运用好学习讨论基础上提出的保持共产党员先进性的具体要求，组织党员进行对照检查和分析评议。 （二）要深入开展主题实践活动，引导党员争创“三有一好”。各教育单位要不断丰富和深化“争创三有一好，争当时代先锋”主题实践活动的内容，找准党员发挥先锋模范作用的切入点，深入开展“三评三争”主题实践活动。“三评”即领导点评，党员讲评，群众帮评；“三争”即争做“四好”（团结、廉洁、务实、高效）班子，争当时代先锋，争创和谐机关。具体到每个党员，要做到“七个一”：即精读一本理论书籍，写好一篇党性分析材料，过一次高质量的专题组织生活会，解决一个自身存在的突出问题，提出一条建设性的建议，联系一名困难群众，办一件实事好事。 （三）要坚持边议边改，让群众感受到教育活动带来的新变化。对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上就改。领导机关的党员要切实转变工作作风，提高工作效率和服务水平。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的，党组织要区别情况，多做教育工作，促使他们尽快转化为合格的共产党员。通过解决问题，让群众看到和感受到先进性教育活动的成效，增强党员、群众对搞好先进性教育活动的信心。 （四）要发挥党员领导干部的表率作用，组织和带动党员搞好分析评议。党员领导干部要带头继续深入学习，带头征求党员和群众意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，带头参加主题实践活动，以实际行动为广大党员做出表率和示范。 二、召开分析评议阶段工作会议 各教育单位在完成学习动员阶段工作任务、写好总结和领导讲话稿，经市委督导组审定和市委先进办审批后，要按照市委的统一部署，召开分析评议阶段工作会议。 （一）时间要求：3月20日前完成。 （二）参加人员：本单位全体党员，也可邀请本单位非党员干部职工参加。 （三）会议内容：本单位教育活动领导小组组长总结学习动员阶段工作，对分析评议阶段工作作出具体安排和部署。讲话内容要体现对党员思想倾向的针对性，引导党员正确对待群众意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议的结果。督导组组长在会议上也要讲话。 三、广泛征求意见 （一）时间要求：3月25日前完成。 （二）范围对象：党员个人要征求所在党小组全体党员的意见，同时要征求党小组外10名以上党员群众的意见，其中党员领导干部还要主动征求分管部门或单位的意见；教育单位要征求本单位所有党员群众的意见，还要主动征求下级机关和单位、服务对象、社会各界代表的意见。 （三）形式：征求意见可采取个别谈话、召开党员和群众座谈会、发放征求意见表、走访群众、开辟网上论坛、设立意见箱或开通热线电话等形式，并且所有意见都要逐一填写《征求意见表》。 （四）汇总反馈：党组织对征求到的意见要认真梳理、汇总，分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见。除属于诬陷、人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员的意见，由党支部负责人反馈。对党支部及其负责人的意见由上一级党组织负责人反馈。对领导班子集体和党委（党组）主要负责同志的意见，由督导组组长与派出其的党委的先进教育活动领导小组办公室沟通后反馈。对领导班子其他成员的意见，由党委（党组）主要负责同志反馈。 四、开展谈心活动 （一）时间要求：3月25日前完成。 （二）范围对象：本单位的党员。 （三）形式：根据实际，可采取“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”等形式开展。 （四）具体要求： 1．每个党员至少与5人开展谈心活动，谈心活动要逐一做好记录，将时间、地点