基于应用能力培养的土木工程制图课程教学研究.pdfVIP

高等建筑教育　　　　　　20 10年第 19 卷第 1期 70 JOURNAL O F ARCH ITECTURAL EDUCA T ION IN IN ST ITU T ION S O F H IGH ER L EARN IN G　Vol19 No. 1 20 10　 基于应用能力培养的土木工程制图 课程教学研究 侯 　卫 ,周雪峰 ,齐 　峰 , 陈　翔 (西安工业大学 建筑工程学院 ,陕西 西安 　710032) 摘要 : 以社会需求为依据 ,优化土木工程制图课程教学体系 ,突出学生应用能力培养为核心 ,强调学以致用 。 从教学内容 、教学方式 、考核评价方法等方面阐述了新形势下提高学生制图能力的措施 。 关键词 :土木工程制图;识图能力 ;教学改革 中图分类号 : G6400　　　文献标志码 : A 　　　文章编号 :(20 10) 0 1007004 　　针对 目前土木工程专业本科毕业生主要面向一线施工企业的现实情况 ,本 文探讨了如何在土木工程制图课程中培养学生的实际应用能力 ,尤其是识图 能力 。 一 、以社会需求为依据 ,优化教学体系 通过社会调查和毕业生反馈了解到 ,用人单位对学生制图能力的要求主要 涉及绘图和识图两个层面 。 绘图能力是传统教学体系中强调较多的 ,在新时期新形势下企业要求学生 ( ) ( ) 具备 : 1 熟练掌握常用的绘图软件 ,如 AU TOCAD 、天正建筑 、探索者等 ; 2 图 样表达准确 ,符合技术规范 , 图线清晰 ,尺寸标注清楚合理 ,文字书写规范 ; ( 3) 具备一定的徒手绘图能力 。 识图能力是传统教学体系中强调较少的 ,而现在施工企业要求学生具备 : ( ) ( ) 1 能较快地读懂一套图纸 ,理解图纸间的相互关系 ; 2 掌握查阅技术规范 、标 ( ) [ 1 ] 准的方法 ; 3 熟练掌握各种标准图集的识读 ,能够直接指导施工 。 结合以上社会需求以及土木工程专业人才培养 目标 ,西安工业大学重新构 ( ) 建了土木工程制图课程的教学内容体系 如图 1所示 ,分制图理论传授和制图 技能实训两大模块 。理论模块包括画法几何 、各专业工程图两部分 ,主要教授学 生画法几何基本原理 、各专业工程图的基础知识 。其中画法几何是本课程的基 础理论 ,在教学上采取总体知识够用 ,重点知识系统的策略 , 即在总体内容上挑 选与土木工程制图实践应用