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县委宣传部新形势下加强农民教育工作的调查与思考 县委宣传部新形势下加强农民教育工作的调查与思考 找准定位开启民智凝聚民心 ——新形势下加强农民教育工作的调查与思考 县委宣传部课题组 在工业化、城市化纵深推进的背景下，如何同步加强农民教育，进一步提高农民、转移农民？在农村十余年连续抓集中性教育的基础上，如何推陈出新，集纳成果，进一步延伸触角，拓展领域？在当前开展党员先进性教育的同时，如何进一步探索农民这个特殊群体针对性教育的新方法、新路子？结合上述思考，前阶段，我们开展了农民教育专题调研活动，走访了柯岩、平水、齐贤、陶堰等镇（街），召开了不同层面的座谈会，并在全县范围内开展了“万份问卷进农户”调查，形成以下报告。 一、当前我县农民的思想现状分析 随着农村改革的深化，农民的思想观念正在发生深刻的变化，这些变化既有积极的、也有消极的，既有健康向上、也有消极落后的，既有主流的、也有支流的，并且这些观念同时并存，互相碰撞，对比鲜明。总体上，当前农民思想现状表现为“五个求”： 1．求富。改革开放以来，党的路线方针政策让农民得到了实惠。据统计，20xx年全县农民人均纯收入8077元，比上年增长17.3，农民家庭恩格尔系数为39.6，比上年降0.2个百分点，组织农村劳动力转移培训30365人，为19.61万农民解决养老保险问题。在解决了温饱、得到了实惠的情况下，农民又产生了新的利益诉求，坚定了致富奔小康的信心。在走访了解中，“增加家庭收入”成为当前农民最关注的问题，希望经济发展得更快一点，就业渠道更多一点，生活更富裕一点，这已经成为广大农民的共同心声。 2．求知。逐步富裕起来的农民正日益关注自身素质的提高，对知识重要性的认识也在不断提高。在走访中，我们发现74.7的人认为教育与一个人的发展前途有很重要的关系，他们自觉地通过阅报看电视来掌握信息，了解技术。在一些特色种养或特色企业发展比较迅速的镇街，科技致富的示范效应激发了农民群众学习科技知识的热情，很多农民不但积极参加纺织、养殖、花卉等技术培训，还报名学习计算机、英语知识，20xx年全县参加各类教育培训1次以上的人占了51.8。同时，在强自身的同时，农民对子女教育的关注度也日益增强，3/4的农民认为要让孩子接受大专及以上教育，表示在子女教育上无论投多少钱都是值得的。 3．求美。营造一个优美、洁净的生活居住环境，也是富起来的农民群众的迫切要求。尽管我县从1999年起至今连续6年在农村实施“双字号”工程，许多行政村实施了硬化、绿化、亮化、美化工程，使农村环境面貌有了显著的改观，但离群众的要求还有一定的距离。而且随着时代的进步，群众求美的愿望已不仅仅停留在对生活居住环境的美化上，而是向提高生活质量、优化人文环境等方面演变。 4．求乐。随着物质生活水平的提高，农民对精神生活的需求也越来越高，希望多组织文体活动，丰富精神文化生活。当前农民的生活方式更趋开放，业余休闲活动也较以前更丰富，现在随便到哪一个镇街，哪一个村，老年活动中心、青少年活动中心和阅报栏、宣传栏前都能看到他们的身影，而且进城购书、投身社区文娱活动的也屡见不鲜。 5．求利。受市场经济趋利性的影响，农民群众主动进取的精神得到了激发，求利心理成为农民群众致富的动力，现在的农民较以前更关注自身的利益问题。一个村，大到公益基础上的建设，小到招待费用的支出和一家一户优惠政策的出台，引起的关注和话题经久不息。在调查中，农民对公益基础上招投标、干部公正处事、养老保险、贫困户照顾、计划生育、就业培训、拥军优抚、私人建房、拆迁安置等问题十分关注，并且积极参与，建言献策。 当然，市场经济难免泥沙俱下，一分为二，当前农民思想观念也有一些消极、负面的因素，主要表现为五个方面： 1．信仰危机。受社会变革引发的利益格局多元化影响，目前在不少农民群众中存在“信仰危机”和“理想淡化”问题（表一）。从个人信仰问题上看，在发放的1万份问卷中，受调查的党员数占23.7,而真正信仰马列主义的却不到这个比例，相差6个百分点。对加入党组织的态度，“积极要求入党”的只有32.4，而认为“没有必要”和“看情况”的占了绝大部分(67.5)；对当地党组织和党员发挥先进性作用状况“不大满意”和“不满意”共占34.2;认为所在村居党组织战斗力“一般”的有52.4,“弱”的占11.1;认为所在村居党员平时“无所事事”的占21.5,“参与赌博”的有6.8。党员不像党员，甚至做“群众的尾巴”，客观上也起了负面作用。 表一：当前农民的信仰调查 马列主义 佛家思想 基督教思想 回教思想 民间宗教 无神论 21.6 35 4.7 2.1 15.2 21 2．价值多元。随着农村就业途径的多样化，纯务农的农民比例日趋减少(表二),农民收入水准的差异性以及自身素质的差异性，决定了当前农民分化成了从业不同的多种利益